【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C1的極坐標(biāo)方程為ρ2﹣6ρcosθ+5=0,曲線C2的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).
(1)求曲線C1的直角坐標(biāo)方程,并說明是什么曲線?
(2)若曲線C1與C2相交于A、B兩點(diǎn),求|AB|的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)O與直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,極軸與直角坐標(biāo)系中x軸的正半軸重合.圓C的參數(shù)方程為(
為參數(shù),
),直線l:
,若直線l與曲線C相交于A,B兩點(diǎn),且
.
(1)求a;
(2)若M,N為曲線C上的兩點(diǎn),且,求
的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,ABCD為矩形,
是以
為直角的等腰直角三角形,平面
平面ABCD.
(1)證明:平面平面PBC;
(2)為直線PC的中點(diǎn),且
,求二面角
的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年12月以來,湖北武漢市發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例,并迅速在全國范圍內(nèi)開始傳播,專家組認(rèn)為,本次病毒性肺炎病例的病原體初步判定為新型冠狀病毒,該病毒存在人與人之間的傳染,可以通過與患者的密切接觸進(jìn)行傳染.我們把與患者有過密切接觸的人群稱為密切接觸者,每位密切接觸者被感染后即被稱為患者.已知每位密切接觸者在接觸一個(gè)患者后被感染的概率為,某位患者在隔離之前,每天有
位密切接觸者,其中被感染的人數(shù)為
,假設(shè)每位密切接觸者不再接觸其他患者.
(1)求一天內(nèi)被感染人數(shù)為的概率
與
、
的關(guān)系式和
的數(shù)學(xué)期望;
(2)該病毒在進(jìn)入人體后有14天的潛伏期,在這14天的潛伏期內(nèi)患者無任何癥狀,為病毒傳播的最佳時(shí)間,設(shè)每位患者在被感染后的第二天又有位密切接觸者,從某一名患者被感染,按第1天算起,第
天新增患者的數(shù)學(xué)期望記為
.
(i)求數(shù)列的通項(xiàng)公式,并證明數(shù)列
為等比數(shù)列;
(ii)若戴口罩能降低每位密切接觸者患病概率,降低后的患病概率,當(dāng)
取最大值時(shí),計(jì)算此時(shí)
所對應(yīng)的
值和此時(shí)
對應(yīng)的
值,根據(jù)計(jì)算結(jié)果說明戴口罩的必要性.(取
)
(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給定橢圓>
>0
,稱圓心在原點(diǎn)
,半徑為
的圓是橢圓
的“準(zhǔn)圓”.若橢圓
的一個(gè)焦點(diǎn)為
,其短軸上的一個(gè)端點(diǎn)到
的距離為
.
(1)求橢圓的方程和其“準(zhǔn)圓”方程;
(2)點(diǎn)是橢圓
的“準(zhǔn)圓”上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)
作直線
,使得
與橢圓
都只有一個(gè)交點(diǎn).求證:
⊥
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)為確定下一年度投入某種產(chǎn)品的生產(chǎn)所需的資金,需了解每投入2千萬資金后,工人人數(shù)(單位:百人)對年產(chǎn)能
(單位:千萬元)的影響,對投入的人力和年產(chǎn)能的數(shù)據(jù)作了初步處理,得到散點(diǎn)圖和統(tǒng)計(jì)量表.
(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷:與
哪一個(gè)適宜作為年產(chǎn)能
關(guān)于投入的人力
的回歸方程類型?并說明理由?
(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及相關(guān)的計(jì)算數(shù)據(jù),建立關(guān)于
的回歸方程;
(3)現(xiàn)該企業(yè)共有2000名生產(chǎn)工人,資金非常充足,為了使得年產(chǎn)能達(dá)到最大值,則下一年度共需投入多少資金(單位:千萬元)?
附注:對于一組數(shù)據(jù),
,…,
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為
,(說明:
的導(dǎo)函數(shù)為
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)研究函數(shù)f(x)在(0,π)上的單調(diào)性;
(2)求函數(shù)g(x)=x2+πcosx的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓和直線
:
,橢圓的離心率
,坐標(biāo)原點(diǎn)到直線
的距離為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)已知定點(diǎn),若直線
過點(diǎn)
且與橢圓相交于
兩點(diǎn),試判斷是否存在直線
,使以
為直徑的圓過點(diǎn)
?若存在,求出直線
的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某市高中某學(xué)科競賽中,某一個(gè)區(qū)4000名考生的參賽成績統(tǒng)計(jì)如圖所示.
(1)求這4000名考生的競賽平均成績(同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)作代表);
(2)記70分以上為優(yōu)秀,70分及以下為合格,結(jié)合頻率分布直方圖完成下表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為該學(xué)科競賽成績與性別有關(guān)?
合格 | 優(yōu)秀 | 合計(jì) | |
男生 | 720 |
|
|
女生 |
| 1020 |
|
合計(jì) |
|
| 4000 |
附:
p(k2≥k0) | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
.
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