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        1. 【題目】已知橢圓的左.右焦點分別為為坐標原點.

          (1)若斜率為的直線交橢圓于點,若線段的中點為,直線的斜率為,求的值;

          (2)已知點是橢圓上異于橢圓頂點的一點,延長直線,分別與橢圓交于點,設(shè)直線的斜率為,直線的斜率為,求證:為定值.

          【答案】(1);(2)詳見解析.

          【解析】

          (1)設(shè)出A,B點坐標,代入橢圓方程作差并整理,則可求出的值.

          (2)設(shè)),,先計算有一條直線斜率不存在對應(yīng)的斜率之積的值,再討論一般情況,求出B,D坐標,化簡斜率得出結(jié)論.

          (1)設(shè),將,作差可得

          ,,

          所以;

          (2)設(shè)),,

          當(dāng)直線的斜率不存在時,設(shè),則,

          直線的方程為代入,可得

          ,,則,

          ∴直線的斜率為,直線的斜率為,

          ,當(dāng)直線的斜率不存在時,同理可得.

          當(dāng)直線的斜率存在時,,

          設(shè)直線的方程為,則由消去可得:

          ,

          ,則,代入上述方程可得

          ,

          ,

          ,則

          ,設(shè)直線的方程為,

          同理可得

          ∴直線的斜率為

          ∵直線的斜率為,

          所以直線的斜率之積為定值,即.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),,其中,

          (1)若函數(shù)f(x)與g(x)有相同的極值點(極值點是指函數(shù)取極值時對應(yīng)的自變量的值),求k的值;

          (2)當(dāng)m>0,k = 0時,求證:函數(shù)有兩個不同的零點;

          (3)若,記函數(shù),若,使,求k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù),.

          (1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

          (3)設(shè),為曲線上兩點,且,設(shè)直線斜率為,,證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)fx)=(kx+ex2x,若fx)<0的解集中有且只有一個正整數(shù),則實數(shù)k的取值范圍為 ( 。

          A. [ ,B. ,]

          C. [D. [

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】出租車幾何學(xué)是由十九世紀的赫爾曼·閔可夫斯基所創(chuàng)立的.在出租車幾何學(xué)中,點還是形如的有序?qū)崝?shù)對,直線還是滿足的所有組成的圖形,角度大小的定義也和原來一樣.直角坐標系內(nèi)任意兩點,,定義它們之間的一種距離;到兩點PQ距離相等的點的軌跡稱為線段PQ垂直平分線.已知點、,請解決以下問題:

          1)求線段上一點到原點距離

          2)寫出線段AB垂直平分線的軌跡方程,并作出大致圖像;

          3)定義:若三角形三邊的垂直平分線交于一點,則該點稱為三角形的外心.試判斷 外心是否存在,如果存在,求出外心;如果不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列滿足:,且成等比數(shù)列,成等差數(shù)列.

          1)行列式,且,求證:數(shù)列是等差數(shù)列;

          2)在(1)的條件下,若不是常數(shù)列,是等比數(shù)列,

          ①求的通項公式;

          ②設(shè)是正整數(shù),若存在正整數(shù),使得成等差數(shù)列,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),若函數(shù)上有兩個不同的零點,則實數(shù)的取值范圍是__________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          【題目】在萬眾創(chuàng)新的大經(jīng)濟背景下,某成都青年面包店推出一款新面包,每個面包的成本價為元,售價為元,該款面包當(dāng)天只出一爐(一爐至少個,至多個),當(dāng)天如果沒有售完,剩余的面包以每個元的價格處理掉,為了確定這一爐面包的個數(shù),該店記錄了這款新面包最近天的日需求量(單位:個),整理得下表:

          日需求量

          頻數(shù)

          (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,頻數(shù)與日需求量(單位:個)線性相關(guān),求關(guān)于的線性回歸方程;

          (2)以天記錄的各日需求量的頻率代替各日需求量的概率,若該店這款新面包出爐的個數(shù)為,記當(dāng)日這款新面包獲得的總利潤為(單位:元).求的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

          相關(guān)公式:,

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