【題目】已知橢圓的左.右焦點分別為
,
為坐標原點.
(1)若斜率為的直線
交橢圓
于點
,若線段
的中點為
,直線
的斜率為
,求
的值;
(2)已知點是橢圓
上異于橢圓頂點的一點,延長直線
,
分別與橢圓交于點
,設(shè)直線
的斜率為
,直線
的斜率為
,求證:
為定值.
【答案】(1);(2)詳見解析.
【解析】
(1)設(shè)出A,B點坐標,代入橢圓方程作差并整理,則可求出的值.
(2)設(shè)(
),
,先計算有一條直線斜率不存在對應(yīng)的斜率之積的值,再討論一般情況,求出B,D坐標,化簡斜率得出結(jié)論.
(1)設(shè),將
,
作差可得
,
,
,
所以;
(2)設(shè)(
),
,
當(dāng)直線的斜率不存在時,設(shè)
,則
,
直線的方程為
代入
,可得
∴,
,則
,
∴直線的斜率為
,直線
的斜率為
,
∴,當(dāng)直線
的斜率不存在時,同理可得
.
當(dāng)直線,
的斜率存在時,
,
設(shè)直線的方程為
,則由
消去
可得:
,
又,則
,代入上述方程可得
,
∴,
∴,則
∴,設(shè)直線
的方程為
,
同理可得
∴直線的斜率為
,
∵直線的斜率為
,
∴
所以直線與
的斜率之積為定值
,即
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
,其中
且
,
.
(1)若函數(shù)f(x)與g(x)有相同的極值點(極值點是指函數(shù)取極值時對應(yīng)的自變量的值),求k的值;
(2)當(dāng)m>0,k = 0時,求證:函數(shù)有兩個不同的零點;
(3)若,記函數(shù)
,若
,使
,求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù),
.
(1)若,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)設(shè),
,
為曲線
上兩點,且
,設(shè)直線
斜率為
,
,證明:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(kx+)ex﹣2x,若f(x)<0的解集中有且只有一個正整數(shù),則實數(shù)k的取值范圍為 ( 。
A. [ ,
)B. (
,
]
C. [)D. [
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】出租車幾何學(xué)是由十九世紀的赫爾曼·閔可夫斯基所創(chuàng)立的.在出租車幾何學(xué)中,點還是形如的有序?qū)崝?shù)對,直線還是滿足
的所有
組成的圖形,角度大小的定義也和原來一樣.直角坐標系內(nèi)任意兩點
,
,定義它們之間的一種“距離”:
;到兩點P.Q“距離”相等的點的軌跡稱為線段PQ的“垂直平分線”.已知點
、
、
,請解決以下問題:
(1)求線段上一點
到原點
的“距離”;
(2)寫出線段AB的“垂直平分線”的軌跡方程,并作出大致圖像;
(3)定義:若三角形三邊的“垂直平分線”交于一點,則該點稱為三角形的“外心”.試判斷 的“外心”是否存在,如果存在,求出“外心”;如果不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列和
滿足:
,且
成等比數(shù)列,
成等差數(shù)列.
(1)行列式,且
,求證:數(shù)列
是等差數(shù)列;
(2)在(1)的條件下,若不是常數(shù)列,
是等比數(shù)列,
①求和
的通項公式;
②設(shè)是正整數(shù),若存在正整數(shù)
,使得
成等差數(shù)列,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)的傾斜角為
繞其上一點
沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)
角得到直線
在
軸上的截距為
繞
沿逆時針方向再旋轉(zhuǎn)
角得到直線
,則
的方程為___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在萬眾創(chuàng)新的大經(jīng)濟背景下,某成都青年面包店推出一款新面包,每個面包的成本價為元,售價為
元,該款面包當(dāng)天只出一爐(一爐至少
個,至多
個),當(dāng)天如果沒有售完,剩余的面包以每個
元的價格處理掉,為了確定這一爐面包的個數(shù),該店記錄了這款新面包最近
天的日需求量(單位:個),整理得下表:
日需求量 | |||||
頻數(shù) |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,頻數(shù)與日需求量
(單位:個)線性相關(guān),求
關(guān)于
的線性回歸方程;
(2)以天記錄的各日需求量的頻率代替各日需求量的概率,若該店這款新面包出爐的個數(shù)為
,記當(dāng)日這款新面包獲得的總利潤為
(單位:元).求
的分布列及其數(shù)學(xué)期望.
相關(guān)公式:,
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