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        1. 已知x,y滿足
          x+y-1≤0
          x-y+1≥0
          y≥-1

          (1)求z=x-2y的最大值和最小值;
          (2)求μ=x2+y2-4x-8y+20的最小值.
          分析:作出不等式組表示的可行域
          (1)目標(biāo)函數(shù)z=x-2y變?yōu)?span id="3ffcdzv" class="MathJye">y=
          1
          2
          x-
          z
          2
          ,截距為-
          z
          2
          ,結(jié)合圖形可求z的最小值和最大值
          (2)μ=x2+y2-4x-8y+20變?yōu)棣?(x-2)2+(y-4)2,μ表示點P(x,y)與點Q(2,4)兩點間距離的平方,結(jié)合圖形可求
          解答:解:作出不等式組
          x+y-1≤0
          x-y+1≥0
          y≥-1
          表示的可行域如圖所示:
          (1)目標(biāo)函數(shù)z=x-2y變?yōu)?span id="iefjr3t" class="MathJye">y=
          1
          2
          x-
          z
          2

          它表示斜率為
          1
          2
          ,截距為-
          z
          2
          的直線,
          當(dāng)直線y=
          1
          2
          x
          平行移動到點A時,截距-
          z
          2
          最小,
          此時B(2,-1),zmax=4;
          當(dāng)直線y=
          1
          2
          x
          平行移動到點B時,截距-
          z
          2
          最大,此時A(0,1),zmin=-2;
          (2)μ=x2+y2-4x-8y+20變?yōu)棣?(x-2)2+(y-4)2,μ表示點P(x,y)與點Q(2,4)兩點間距離的平方,
          由圖可知,μmin=13
          點評:本題主要考查了利用線性目標(biāo)函數(shù)的幾何意義及兩點間的距離公式的簡單應(yīng)用,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x,y滿足
          x-y+1≥0
          x+y-2≥0
          x≤2
          ,則目標(biāo)函數(shù)z=x-3y的最小值是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x,y滿足
          x-y≥-1
          x+y≥1
          3x-y≤3
          ,則z=2x-y的最大值為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x,y滿足
          x+y≤1
          y≤x
          y≥0
          ,則z=x+3y的最大值為
          2
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x、y滿足
          x+y-1≥0
          x≤1
          y≤1
          ,則x2+y2的最小值是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x,y滿足
          x-y+5≤0
          x≤3
          x+y+1≥0
          ,則z=
          y+6
          x
          的取值范圍為( 。

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          同步練習(xí)冊答案