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        1. 【題目】2021年起,我省將實行“3+1+2”高考模式,某中學(xué)為了解本校學(xué)生的選考情況,隨機調(diào)查了100位學(xué)生,其中選考化學(xué)或生物的學(xué)生共有70位,選考化學(xué)的學(xué)生共有40位,選考化學(xué)且選考生物的學(xué)生共有20位.若該校共有1500位學(xué)生,則該校選考生物的學(xué)生人數(shù)的估計值為(

          A.300B.450C.600D.750

          【答案】D

          【解析】

          先求出100位樣本中選考生物沒有選考化學(xué)的學(xué)生共有位,根據(jù)已知選考化學(xué)且選考生物的學(xué)生共有20位,得到選考生物的學(xué)生有位,計算比值估計選考生物的總體人數(shù).

          因為選考化學(xué)或生物的學(xué)生共有70位,選考化學(xué)的學(xué)生共有40位,

          所以選考生物沒有選考化學(xué)的學(xué)生共有位,

          又選考化學(xué)且選考生物的學(xué)生共有20位,

          所以選考生物的學(xué)生有

          所以在100位學(xué)生中選考生物的占比為

          該校共有1500位學(xué)生,則該校選考生物的學(xué)生人數(shù)的估計值為

          故選:D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)求的單調(diào)區(qū)間;

          2)若不等式時恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),其中.

          1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

          2)若函數(shù)存在兩個極值點,(其中),且的取值范圍為,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)).以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,直線的極坐標方程為

          (Ⅰ)求曲線的普通方程與直線的直角坐標方程;

          (Ⅱ)若與平行的直線與曲線交于兩點.且在軸的截距為整數(shù),的面積為,求直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直三棱柱的所有棱長都是2,分別是的中點.

          1)求證:平面;

          2)求直線與平面所成角的正弦值;

          3)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知.

          (1)當時,求證:

          (2)若有三個零點時,求的范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中記載:芻甍者,下有袤有廣,而上有袤無廣.芻,草也.甍,屋蓋也.”今有底面為正方形的屋脊形狀的多面體(如圖所示),下底面是邊長為2的正方形,上棱,EF//平面ABCDEF與平面ABCD的距離為2,該芻甍的體積為(

          A.6B.C.D.12

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知為雙曲線的一個焦點,過的一條漸近線的垂線,垂足為點,的另一條漸近線交于點,若,則的離心率為(

          A.2B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓

          (1)若橢圓的離心率為,求的值;

          (2)若過點任作一條直線與橢圓交于不同的兩點,在軸上是否存在點,使得, 若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案