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        1. 【題目】已知拋物線(xiàn)C:y2=2x,過(guò)點(diǎn)(2,0)的直線(xiàn)l交C于A,B兩點(diǎn),圓M是以線(xiàn)段AB為直徑的圓.

          (1)證明:坐標(biāo)原點(diǎn)O在圓M上;

          (2)設(shè)圓M過(guò)點(diǎn)P(4,-2),求直線(xiàn)l與圓M的方程.

          【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)

          【解析】(1)證明略;(2)直線(xiàn)的方程為,圓的方程為.或直線(xiàn)的方程為,圓的方程為

          試題分析:(1)設(shè)出點(diǎn)的坐標(biāo),聯(lián)立直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的方程,由斜率之積為可得,即得結(jié)論;(2)結(jié)合(1)的結(jié)論求得實(shí)數(shù)的值,分類(lèi)討論即可求得直線(xiàn)的方程和圓的方程.

          試題解析:(1)設(shè).

          可得,則.

          ,故.

          因此的斜率與的斜率之積為,所以.

          故坐標(biāo)原點(diǎn)在圓上.

          (2)由(1)可得.

          故圓心的坐標(biāo)為,圓的半徑.

          由于圓過(guò)點(diǎn),因此,故,

          由(1)可得.

          所以,解得.

          當(dāng)時(shí),直線(xiàn)的方程為,圓心的坐標(biāo)為,圓的半徑為,圓的方程為.

          當(dāng)時(shí),直線(xiàn)的方程為,圓心的坐標(biāo)為,圓的半徑為,圓 的方程為.

          【名師點(diǎn)睛】直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的位置關(guān)系和直線(xiàn)與橢圓、雙曲線(xiàn)的位置關(guān)系類(lèi)似,一般要用到根與系數(shù)的關(guān)系;在解決直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的位置關(guān)系時(shí),要特別注意直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸平行的特殊情況.中點(diǎn)弦問(wèn)題,可以利用點(diǎn)差法,但不要忘記驗(yàn)證或說(shuō)明中點(diǎn)在曲線(xiàn)內(nèi)部.

          型】解答
          結(jié)束】
          21

          【題目】已知函數(shù)

          (1)若,求a的值;

          (2)設(shè)m為整數(shù),且對(duì)于任意正整數(shù)n,,求m的最小值.

          【答案】(1);(2)

          【解析】試題分析:(1)由原函數(shù)與導(dǎo)函數(shù)的關(guān)系可得x=a的唯一最小值點(diǎn),列方程解得;

          (2)由題意結(jié)合(1)的結(jié)論對(duì)不等式進(jìn)行放縮,求得,結(jié)合可知實(shí)數(shù)的最小值為.

          試題解析:(1)的定義域?yàn)?/span>.

          ①若,因?yàn)?/span>,所以不滿(mǎn)足題意;

          ②若,由知,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,所以單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,故x=a的唯一最小值點(diǎn).

          由于,所以當(dāng)且僅當(dāng)a=1時(shí),.故a=1.

          (2)由(1)知當(dāng)時(shí),.

          .從而

          .

          .

          ,所以的最小值為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一項(xiàng)研究中,為盡快攻克某一課題,某生物研究所分別設(shè)立了甲、乙兩個(gè)研究小組同時(shí)進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn),現(xiàn)隨機(jī)在這兩個(gè)小組各抽取40個(gè)數(shù)據(jù)作為樣本,并規(guī)定試驗(yàn)數(shù)據(jù)落在[495,510)之內(nèi)的數(shù)據(jù)作為理想數(shù)據(jù),否則為不理想數(shù)據(jù).試驗(yàn)情況如表所示

          (1)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成下面2×2列聯(lián)表;

          (2)判斷是否有90%的把握認(rèn)為抽取的數(shù)據(jù)為理想數(shù)據(jù)與對(duì)兩個(gè)研究小組的選擇有關(guān);說(shuō)明你的理由;(下面的臨界值表供參考)

          (參考公式:其中n=a+b+c+d)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若數(shù)列滿(mǎn)足:對(duì)于任意均為數(shù)列中的項(xiàng),則稱(chēng)數(shù)列為“ 數(shù)列”.

          (1)若數(shù)列的前項(xiàng)和,求證:數(shù)列為“ 數(shù)列”;

          (2)若公差為的等差數(shù)列為“ 數(shù)列”,求的取值范圍;

          (3)若數(shù)列為“ 數(shù)列”,,且對(duì)于任意,均有,求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某超市計(jì)劃按月訂購(gòu)一種酸奶,每天進(jìn)貨量相同,進(jìn)貨成本每瓶4元,售價(jià)每瓶6元,未售出的酸奶降價(jià)處理,以每瓶2元的價(jià)格當(dāng)天全部處理完.根據(jù)往年銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),每天需求量與當(dāng)天最高氣溫(單位:℃)有關(guān).如果最高氣溫不低于25,需求量為500瓶;如果最高氣溫位于區(qū)間,需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購(gòu)計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)了前三年六月份各天的最高氣溫?cái)?shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表:

          最高

          氣溫

          [10,

          15)

          [15,

          20)

          [20,

          25)

          [25,

          30)

          [30,

          35)

          [35,

          40)

          天數(shù)

          2

          16

          36

          25

          7

          4

          以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率代替最高氣溫位于該區(qū)間的概率.

          (1)求六月份這種酸奶一天的需求量X(單位:瓶)的分布列.

          (2)設(shè)六月份一天銷(xiāo)售這種酸奶的利潤(rùn)為Y(單位:元),當(dāng)六月份這種酸奶一天的進(jìn)貨量n(單位:瓶)為多少時(shí),Y的數(shù)學(xué)期望達(dá)到最大值?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【題目】已知拋物線(xiàn)C:y2=2x,過(guò)點(diǎn)(2,0)的直線(xiàn)l交C于A,B兩點(diǎn),圓M是以線(xiàn)段AB為直徑的圓.

          (1)證明:坐標(biāo)原點(diǎn)O在圓M上;

          (2)設(shè)圓M過(guò)點(diǎn)P(4,-2),求直線(xiàn)l與圓M的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知在幾何體ABCDE中,AB⊥平面BCE,且BCE是正三角形,四邊形ABCD為正方形,F是線(xiàn)段CD上的中點(diǎn),G是線(xiàn)段BE的中點(diǎn),且AB=2

          1)求證:GF∥平面ADE

          2)求三棱錐FBGC的表面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為,且過(guò)點(diǎn).

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)過(guò)橢圓的左焦點(diǎn)的直線(xiàn)與橢圓交于兩點(diǎn),直線(xiàn)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)且與直線(xiàn)的斜率互為相反數(shù).若直線(xiàn)與橢圓交于兩點(diǎn)且均不與點(diǎn)重合,設(shè)直線(xiàn)軸所成的銳角為,直線(xiàn)軸所成的銳角為,判斷的大小關(guān)系并加以證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2017年5月,“一帶一路”沿線(xiàn)的20國(guó)青年評(píng)選出了中國(guó)“新四大發(fā)明”:高鐵、支付寶、共享單車(chē)和網(wǎng)購(gòu).2017年末,“支付寶大行動(dòng)”用發(fā)紅包的方法刺激支付寶的使用.某商家統(tǒng)計(jì)前5名顧客掃描紅包所得金額分別為5.5元,2.1元,3.3元,5.9元,4.7元,商家從這5名顧客中隨機(jī)抽取3人贈(zèng)送臺(tái)歷.

          (1)求獲得臺(tái)歷是三人中至少有一人的紅包超過(guò)5元的概率;

          (2)統(tǒng)計(jì)一周內(nèi)每天使用支付寶付款的人數(shù)與商家每天的凈利潤(rùn)元,得到7組數(shù)據(jù),如表所示,并作出了散點(diǎn)圖.

          (i)直接根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,哪一個(gè)適合作為每天的凈利潤(rùn)的回歸方程類(lèi)型.(的值取整數(shù))

          (ii)根據(jù)(i)的判斷,建立關(guān)于的回歸方程,并估計(jì)使用支付寶付款的人數(shù)增加到35時(shí),商家當(dāng)天的凈利潤(rùn).

          參考數(shù)據(jù):

          22.86

          194.29

          268.86

          3484.29

          附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線(xiàn)的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),且滿(mǎn)足.

          1)判斷函數(shù)上的單調(diào)性,并用定義證明;

          2)設(shè)函數(shù),若上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          3)若存在實(shí)數(shù),使得關(guān)于的方程恰有4個(gè)不同 的正根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案