【題目】如圖,在直角梯形中,
//
,
⊥
,
⊥
, 點(diǎn)
是
邊的中點(diǎn), 將△
沿
折起,使平面
⊥平面
,連接
,
,
, 得到如圖所示的幾何體.
(Ⅰ)求證: ⊥平面
;
(Ⅱ)若,
,求二面角
的大小.
【答案】(I)詳見解析;(II).
【解析】試題分析:(Ⅰ) 由平面⊥平面
,得到
⊥平面
,進(jìn)而證得
⊥
,
利用線面垂直的判定定理,即可證得結(jié)論;
(Ⅱ)建立空間直角坐標(biāo)系,由(Ⅰ)知平面
的法向量
,求得平面
的法向量
,利用空間向量的夾角公式,即可求解二面角的大小.
試題解析: (Ⅰ) 因?yàn)槠矫?/span>⊥平面
,平面
平面
,
又⊥
,所以
⊥平面
因?yàn)?/span>平面
,所以
⊥
又⊥
,
∩
,所以
⊥平面
.
(Ⅱ) ,
.
依題意△~△
,
所以,即
.
如圖所示,建立空間直角坐標(biāo)系,則
,
,
,
,
,
,
.
由(Ⅰ)知平面的法向量
.
設(shè)平面的法向量
由得
令,得
,所以
.
所以.
由圖可知二面角的平面角為銳角,
所以二面角的大小為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】過點(diǎn)的直線
與中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在
軸上且離心率為
的橢圓
相交于
、
兩點(diǎn),直線
過線段
的中點(diǎn),同時(shí)橢圓
上存在一點(diǎn)與右焦點(diǎn)關(guān)于直線
對稱.
(1)求直線的方程;
(2)求橢圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,函數(shù)
.
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若函數(shù)有兩個(gè)相異零點(diǎn)
,
,求證:
.(其中e為自然對數(shù)的底數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校在一次第二課堂活動(dòng)中,特意設(shè)置了過關(guān)智力游戲,游戲共五關(guān).規(guī)定第一關(guān)沒過者沒獎(jiǎng)勵(lì),過
關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)
件小獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品都一樣).下圖是小明在10次過關(guān)游戲中過關(guān)數(shù)的條形圖,以此頻率估計(jì)概率.
(Ⅰ)估計(jì)小明在1次游戲中所得獎(jiǎng)品數(shù)的期望值;
(Ⅱ)估計(jì)小明在3 次游戲中至少過兩關(guān)的平均次數(shù);
(Ⅲ)估計(jì)小明在3 次游戲中所得獎(jiǎng)品超過30件的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩焦點(diǎn)為
,
,
為橢圓上一點(diǎn),且到兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之和為6.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若已知直線,當(dāng)
為何值時(shí),直線與橢圓
有公共點(diǎn)?
(3)若,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給定下列函數(shù):①f(x)= ②f(x)=﹣|x|③f(x)=﹣2x﹣1 ④f(x)=(x﹣1)2 , 滿足“對任意x1 , x2∈(0,+∞),當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)>f(x2)”的條件是( )
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列命題:
①若函數(shù)y=2x的定義域是{x|x≤0},則它的值域是{y|y≤1};
②若函數(shù)y= 的定義域是{x|x>2},則它的值域是{y|y≤
};
③若函數(shù)y=x2的值域是{y|0≤y≤4},則它的定義域一定是{x|﹣2≤x≤2};
④若函數(shù)y=log2x的值域是{y|y≤3},則它的定義域是{x|0<x≤8}.
其中不正確的命題的序號是 . (注:把你認(rèn)為不正確的命題的序號都填上)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,
.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令,設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,求
;
(3)令,若
對
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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