如圖,在四棱錐中,平面
平面
,
,
是等邊三角形,已知
.
(1)設(shè)是
上的一點(diǎn),證明:平面
平面
;
(2)求二面角的余弦值.
(1)詳見試題解析;(2)二面角的余弦值為
.
解析試題分析:(1)由勾股定理得:。根據(jù)面面垂直的性質(zhì)定理,可得
平面
再由面面垂直的判定定理得:平面平面
;
(2)思路一、由于,故可以
為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量方法可求得二面角
的余弦值.
思路二、作出二面角的平面角,然后求平面角的余弦值.
由(1)知平面
,所以平面
平面
過作
的垂線,該垂線即垂直平面
再過垂足作的垂線,將垂足與點(diǎn)
連起來,便得二面角
的平面角
試題解析:(1)證明:在中,由于
,
,
,
,故
.
又,
,
,又
,
故平面平面
5分
(2)法一、如圖建立空間直角坐標(biāo)系,
,
,
,
.
設(shè)平面的法向量
, 由
令,
.
設(shè)平面的法向量
,
由
即,令
,
二面角
的余弦值為
12分
法二、
由(1)知平面
,所以平面
平面
過作
交
于
,則
平面
再過作
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=900.
(1)求證:PC⊥BC;
(2)求點(diǎn)A到平面PBC的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,四邊形PCBM是直角梯形,∠PCB=90°,PM∥BC,PM=1,BC=2.又AC=1,∠ACB=120°,AB⊥PC,直線AM與直線PC所成的角為60°.
(1)求證:PC⊥AC;
(2)求二面角M﹣AC﹣B的余弦值;
(3)求點(diǎn)B到平面MAC的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(1)如圖,ABC在平面外,AB∩=P,BC∩=Q,AC∩=R,求證:P,Q,R三點(diǎn)共線.
(2)如圖,空間四邊形ABCD中,E,F分別是AB和CB上的點(diǎn),G,H分別是CD和AD上的點(diǎn), 且EH與FG相交于點(diǎn)K. 求證:EH,BD,FG三條直線相交于同一點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐的底面是正方形,
底面
,
是
上一點(diǎn)
(1)求證:平面平面
;
(2)設(shè),
,求點(diǎn)
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖, 三棱柱ABC-A1B1C1中, 側(cè)棱A1A⊥底面ABC,且各棱長(zhǎng)均相等. D, E, F分別為棱AB, BC, A1C1的中點(diǎn).
(Ⅰ) 證明EF//平面A1CD;
(Ⅱ) 證明平面A1CD⊥平面A1ABB1;
(Ⅲ) 求直線BC與平面A1CD所成角的正弦值.
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