【題目】在如圖所示的空間幾何體中,平面平面
,
與
是邊長為2的等邊三角形,
,BE和平面ABC所成的角為
,且點(diǎn)E在平面ABC上的射影落在
的平分線上.
(1)求證:平面ABC;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】
試題分析:(1)先證平面
,作
平面
,那么
,再證
,得四邊形
是平行四邊形,根據(jù)線面垂直的判定定理可得結(jié)論;(2)作
,垂足為
,連接
,可證
就是二面角
的平面角,再根據(jù)直角三角形性質(zhì)可得二面角
的余弦值.
試題解析:(1)證明:由題意知,與
是邊長為
的等邊三角形,取
中點(diǎn)
,
連接,則
,
又因?yàn)槠矫?/span>平面
,所以
平面
,
作平面
,那么
,
所以點(diǎn)落在
上,
所以,
所以,
是邊長為
的等邊三角形
所以
所以四邊形是平行四邊形,
所以,
面
,
面
所以平面
(2)解:作,垂足為
,連接
,
因?yàn)?/span>⊥平面
,所以
,又
,
所以平面
,所以
,
所以就是二面角
的平面角.
中,
,
,
.
所以.
所以二面角的余弦值為
.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的右焦點(diǎn)為
,右頂點(diǎn)為
,設(shè)離心率為
,且滿足
,其中
為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)過點(diǎn)(0,1)的直線與橢圓交于
,
兩點(diǎn),求
面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“過大年,吃水餃”是我國不少地方過春節(jié)的一大習(xí)俗,2020年春節(jié)前夕,A市某質(zhì)檢部門隨機(jī)抽取了100包某種品牌的速凍水餃,檢測其某項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo).
(1)求所抽取的100包速凍水餃該項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值的樣本平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)①由直方圖可以認(rèn)為,速凍水餃的該項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值服從正態(tài)分布
,利用該正態(tài)分布,求
落在
內(nèi)的概率;
②將頻率視為概率,若某人從某超市購買了4包這種品牌的速凍水餃,記這4包速凍水餃中這種質(zhì)量指標(biāo)值位于內(nèi)的包數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附:①計(jì)算得所抽查的這100包速凍水餃的質(zhì)量指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)差為;
②若,則
,
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)的父親決定今年夏天賣西瓜賺錢,根據(jù)去年6月份的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)連續(xù)五天內(nèi)每天所賣西瓜的個(gè)數(shù)與溫度之間的關(guān)系如下表:
溫度 | 32 | 33 | 35 | 37 | 38 |
西瓜個(gè)數(shù) | 20 | 22 | 24 | 30 | 34 |
(1)求這五天內(nèi)所賣西瓜個(gè)數(shù)的平均值和方差;
(2)求變量之間的線性回歸方程,并預(yù)測當(dāng)溫度為
時(shí)所賣西瓜的個(gè)數(shù).
附:,
(精確到
).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在
時(shí)取得極值,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若對任意
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在函數(shù)定義域內(nèi),若存在區(qū)間,使得函數(shù)值域?yàn)?/span>
,則稱此函數(shù)為“
檔類正方形函數(shù)”,已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的值域;
(2)若函數(shù)的最大值是1,求實(shí)數(shù)
的值;
(3)當(dāng)時(shí),是否存在
,使得函數(shù)
為“1檔類正方形函數(shù)”?若存在,求出實(shí)數(shù)
的取值范圍,若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).(
為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)時(shí)求函數(shù)
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)若,求函數(shù)
的極值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】漢代數(shù)學(xué)家趙爽在注解《周髀算經(jīng)》時(shí)給出的“趙爽弦圖”是我國古代數(shù)學(xué)的瑰寶.如圖所示的弦圖中,由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)正方形構(gòu)成.現(xiàn)有五種不同的顏色可供涂色,要求相鄰的區(qū)域不能用同一種顏色,則不同的涂色方案有( )
A.180B.192C.420D.480
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com