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        1. 【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且

          )求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          )若數(shù)列滿足,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          )在()的條件下,設(shè),問是否存在實(shí)數(shù)使得數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.

          【答案】;⑵.

          【解析】

          試題(1)由遞推關(guān)系式消去,可得,數(shù)列為等比數(shù)列,且首項(xiàng)為,公比,所以.(2)由遞推得:

          兩式相減得:

          當(dāng)時,所以

          (3) 因?yàn)?/span>

          所以當(dāng)時,

          依據(jù)題意,有

          分類討論,為奇數(shù)或偶數(shù),分離參數(shù)即可求出的取值范圍是

          試題解析:⑴ 由兩式相減,得

          所以由又

          所以數(shù)列為等比數(shù)列,且首項(xiàng)為,公比,所以

          ⑵ 由 ⑴ 知

          當(dāng)時,所以

          ⑶ 因?yàn)?/span>

          所以當(dāng)時,

          依據(jù)題意,有

          ①當(dāng)為大于或等于的偶數(shù)時,有恒成立.

          增大而增大,

          則當(dāng)且僅當(dāng)時,的取值范圍為

          ②當(dāng)為大于或等于的奇數(shù)時,有恒成立,且僅當(dāng)時,

          的取值范圍為

          又當(dāng)時,由

          綜上可得,所求的取值范圍是

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          (1)若在區(qū)間上恒成立,求a的取值范圍.

          (2)對任意,總存在唯一的,使得成立,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是圓柱體的一條母線,過底面圓的圓心,是圓上不與、重合的任意一點(diǎn),已知棱,.

          1)求異面直線與平面所成角的大;

          2)將四面體繞母線旋轉(zhuǎn)一周,求三邊旋轉(zhuǎn)過程中所圍成的幾何體的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形中,,的中點(diǎn),現(xiàn)將折起,使得平面及平面都與平面垂直.

          1)求證:平面

          2)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1取何值時,方程)無解?有一解?有兩解?有三解?

          2)函數(shù)的性質(zhì)通常指函數(shù)的定義域、值域、周期性、單調(diào)性、奇偶性等,請選擇適當(dāng)?shù)奶骄宽樞颍芯亢瘮?shù)的性質(zhì),并在此基礎(chǔ)上,作出其在的草圖;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于函數(shù),若存在實(shí)數(shù),使得上的奇函數(shù),則稱是位差值為的“位差奇函數(shù)”.

          1)判斷函數(shù)是否為位差奇函數(shù)?說明理由;

          2)若是位差值為的位差奇函數(shù),求的值;

          3)若對任意屬于區(qū)間中的都不是位差奇函數(shù),求實(shí)數(shù)滿足的條件.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形垂直于正方形垂直于平面.且

          (1)求三棱錐的體積;

          (2)求證:面

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于函數(shù),如果存在實(shí)數(shù),且不同時成立),使得恒成立,則稱函數(shù)映像函數(shù)”.

          1)判斷函數(shù)是否是映像函數(shù),如果是,請求出相應(yīng)的的值,若不是,請說明理由;

          2)已知函數(shù)是定義在上的映像函數(shù),且當(dāng)時,.求函數(shù))的反函數(shù);

          3)在(2)的條件下,試構(gòu)造一個數(shù)列,使得當(dāng)時,,并求時,函數(shù)的解析式,及的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,給定個整點(diǎn),其中.

          (Ⅰ)當(dāng),從上面的個整點(diǎn)中任取兩個不同的整點(diǎn),求的所有可能值;

          (Ⅱ)從上面個整點(diǎn)中任取個不同的整點(diǎn),.

          i)證明:存在互不相同的四個整點(diǎn),滿足,;

          ii)證明:存在互不相同的四個整點(diǎn),滿足,.

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          同步練習(xí)冊答案