已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間
上是減函數(shù),求實數(shù)
的最小值;
(Ⅲ)若存在(
是自然對數(shù)的底數(shù))使
,求實數(shù)
的取值范圍.
(Ⅰ)函數(shù)的減區(qū)間是
,增區(qū)間是
;
(Ⅱ)的最小值為
;(Ⅲ)
.
解析試題分析:(Ⅰ)求出的導(dǎo)數(shù)
,由
的符號確定
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求出的導(dǎo)數(shù)
,由
在
上恒成立求得實數(shù)
的最小值;(Ⅲ)注意左右兩邊的自變量
是獨立的.若存在
使
成立,則
.故首先求出
然后解不等式求實數(shù)
的取值范圍.
試題解析:解:(Ⅰ)由得,
且
,則函數(shù)
的定義域為
,
且,令
,即
,解得
當(dāng)且
時,
;當(dāng)
時
,
函數(shù)
的減區(qū)間是
,增區(qū)間是
4分
(Ⅱ)由題意得:函數(shù)在
上是減函數(shù),
在
上恒成立,即
在
上恒成立
令,因此
即可
當(dāng)且僅當(dāng),即
時取等號
因此
,故
的最小值為
. 8分
(Ⅲ)命題“若存在,使
,”等價于
“當(dāng)時,有
”,
由(Ⅱ)得,當(dāng)時,
,則
,
故問題等價于:“當(dāng)時,有
”,
,由(Ⅱ)知
,
(1)當(dāng)時,
在
上恒成立,因此
在
上為減函數(shù),則
,故
,
(2)當(dāng)時,
在
上恒成立,因此
在
上為增函數(shù),
則
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已知函數(shù)
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若函數(shù)在[1,4]上是減函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(I)求的單調(diào)區(qū)間;
(II)設(shè),若
在
上單調(diào)遞增,求
的取值范圍.
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設(shè)函數(shù)(其中
),且方程
的兩個根分別為
、
.
(1)當(dāng)且曲線
過原點時,求
的解析式;
(2)若在
無極值點,求
的取值范圍.
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已知函數(shù)f(x)=x
-ax+(a-1)
,
。
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)若
,設(shè)
,
(。┣笞Cg(x)為單調(diào)遞增函數(shù);
(ⅱ)求證對任意x,x
,x
x
,有
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)若試確定函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,且對于任意
,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)令若至少存在一個實數(shù)
,使
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ) 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ) 當(dāng)時,求函數(shù)
在
上的最小值.
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設(shè)
(1)如果在
處取得最小值
,求
的解析式;
(2)如果,
的單調(diào)遞減區(qū)間的長度是正整數(shù),試求
和
的值.(注:區(qū)間
的長度為
)
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