【題目】為貫徹落實(shí)黨中央全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略部署,某貧困地區(qū)的廣大黨員干部深入農(nóng)村積極開(kāi)展“精準(zhǔn)扶貧”工作.經(jīng)過(guò)多年的精心幫扶,截至2018年底,按照農(nóng)村家庭人均年純收入8000元的小康標(biāo)準(zhǔn),該地區(qū)僅剩部分家庭尚未實(shí)現(xiàn)小康.2019年7月,為估計(jì)該地能否在2020年全面實(shí)現(xiàn)小康,統(tǒng)計(jì)了該地當(dāng)時(shí)最貧困的一個(gè)家庭2019年1至6月的人均月純收入,作出散點(diǎn)圖如下:
根據(jù)相關(guān)性分析,發(fā)現(xiàn)其家庭人均月純收入與時(shí)間代碼
之間具有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系(記2019年1月、2月……分別為
,
,…,依此類推),由此估計(jì)該家庭2020年能實(shí)現(xiàn)小康生活.但2020年1月突如其來(lái)的新冠肺炎疫情影響了奔小康的進(jìn)展,該家庭2020年第一季度每月的人均月純收入均只有2019年12月的預(yù)估值的
.
(1)求該家庭2020年3月份的人均月純收人;
(2)如果以該家庭3月份人均月純收入為基數(shù),以后每月的增長(zhǎng)率為,為使該家庭2020年能實(shí)現(xiàn)小康生活,
至少應(yīng)為多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
參考數(shù)據(jù):,
,
,
.
參考公式:線性回歸方程中,
,
;
(
,
).
【答案】(1)500元;(2)0.07.
【解析】
(1)由已知求得與
的值,可得線性回歸方程,取
求得2019年12月該家庭人均月純收入預(yù)估值,進(jìn)而可求出2020年第一季度每月的人均月純收入,即可得出答案;
(2)設(shè)從3月開(kāi)始到12月的純收入之和為,由題可知
,整理得
,求出
的取值范圍,即可得出答案.
(1)依題意得:,
,
所以,
,
所以,
,
所以關(guān)于
的線性回歸方程為
.
令時(shí),得2019年12月該家庭人均月純收入預(yù)估值為
元,
所以,2020年第一季度每月的人均月純收入均為元,
所以,2020年3月份該家庭的人均月純收入為500元.
(2)因?yàn)槊吭碌脑鲩L(zhǎng)率為,設(shè)從3月開(kāi)始到12月的純收入之和為
,則
,
依題意,令(*),
當(dāng)時(shí),
,(*)成立;
當(dāng)時(shí),由(*)得
,
即,
所以,解得
或
(舍去),
綜上得:,
所以,為使該家庭2020年能實(shí)現(xiàn)小康生活,至少應(yīng)為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若存在,使得
對(duì)任意
恒成立,則函數(shù)
在
上有下界,其中
為函數(shù)
的一個(gè)下界;若存在
,使得
對(duì)任意
恒成立,則函數(shù)
在
上有上界,其中
為函數(shù)
的一個(gè)上界.如果一個(gè)函數(shù)既有上界又有下界,那么稱該函數(shù)有界.
下述四個(gè)結(jié)論:①1不是函數(shù)的一個(gè)下界;②函數(shù)
有下界,無(wú)上界;③函數(shù)
有上界,無(wú)下界;④函數(shù)
有界.
其中所有正確結(jié)論的編號(hào)是( )
A.①②B.②④C.③④D.②
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐M-ABCD中,MB⊥平面ABCD,四邊形ABCD是矩形,AB=MB,E、F分別為MA、MC的中點(diǎn).
(1)求證:平面BEF⊥平面MAD;
(2)若,求三棱錐E-ABF的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1,線段B1D1上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E、F,且EF=.則下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)為
①AC⊥BE;
②EF∥平面ABCD;
③三棱錐A﹣BEF的體積為定值;
④的面積與
的面積相等,
A.4B.3C.2D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是定義在
上的偶函數(shù),其圖象關(guān)于點(diǎn)
對(duì)稱.以下關(guān)于
的結(jié)論:①
是周期函數(shù);②
滿足
;③
在
單調(diào)遞減;④
是滿足條件的一個(gè)函數(shù).其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.4B.3C.2D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn)為H,點(diǎn)F為拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)P在拋物線上且
,當(dāng)k最大時(shí),點(diǎn)P恰好在以H,F為焦點(diǎn)的雙曲線上,則k的最大值為_____,此時(shí)該雙曲線的離心率為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn)為H,點(diǎn)F為拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)P在拋物線上且
,當(dāng)k最大時(shí),點(diǎn)P恰好在以H,F為焦點(diǎn)的雙曲線上,則k的最大值為_____,此時(shí)該雙曲線的離心率為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左頂點(diǎn)為
,右焦點(diǎn)為
,點(diǎn)
在橢圓
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與橢圓
交于
兩點(diǎn),直線
分別與
軸交于點(diǎn)
,在
軸上,是否存在點(diǎn)
,使得無(wú)論非零實(shí)數(shù)
怎樣變化,總有
為直角?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為4的正三角形,
,
底面
,點(diǎn)
分別為
,
的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面
;
(2)在線段上是否存在點(diǎn)
,使得直線
與平面
所成的角的正弦值為
?若存在,確定點(diǎn)
的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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