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        1. 如圖,在直三棱柱中-A BC中,AB  AC, AB=AC=2,=4,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).
          (1)求異面直線所成角的余弦值;
          (2)求平面所成二面角的正弦值.

          解析試題分析:(1)以為單位正交基底建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出異面直線所成角的余弦值;(2)分別求出平面的法向量與的法向量,利用法向量能求出平面所成二面角的余弦值,再由三角函數(shù)知識(shí)能求出平面所成二面角的正弦值.
          試題解析:(1)以為單位正交基底建立空間直角坐標(biāo)系,

          ,,,,,
          ,

          異面直線所成角的余弦值為
          (2) 是平面的的一個(gè)法向量,設(shè)平面的法向量為,
          ,,
          ,,取,得,,
          所以平面的法向量為
          設(shè)平面所成二面角為 .
          , 得
          所以平面所成二面角的正弦值為
          考點(diǎn):與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題;異面直線及其所成的角.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是等腰梯形,AD//CD, ,F(xiàn)C 平面ABCD, AE BD,CB =CD=-CF.
           
          (Ⅰ)求證:平面ABCD 平面AED;
          (Ⅱ)直線AF與面BDF所成角的余弦值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,邊長(zhǎng)為2的正方形ACDE所在的平面與平面ABC垂直,AD與CE的交點(diǎn)為M,,且AC=BC.
          (1)求證:平面EBC;
          (2)求二面角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示,平面平面,且四邊形為矩形,四邊形為直角梯形,,,
          (1)求證平面;(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖幾何體中,四邊形ABCD為矩形,AB=3BC=6,EF =4,BF=CF=AE=DE=2,  EF∥AB,G為FC的中點(diǎn),M為線段CD上的一點(diǎn),且CM =2.
          (1)證明:平面BGM⊥平面BFC;
          (2)求三棱錐F-BMC的體積V.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,底面是矩形,平面,,依次是的中點(diǎn).

          (1)求證:;
          (2)求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          如圖,四棱錐中,為矩形,平面平面.
          求證:

          為何值時(shí),四棱錐的體積最大?并求此時(shí)平面與平面夾角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (12分)(2011•重慶)如圖,在四面體ABCD中,平面ABC⊥ACD,AB⊥BC,AD=CD,∠CAD=30°

          (Ⅰ)若AD=2,AB=2BC,求四面體ABCD的體積.
          (Ⅱ)若二面角C﹣AB﹣D為60°,求異面直線AD與BC所成角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知點(diǎn)P(m,n)在直線上移動(dòng),其中a,b,c為某一直角三角形的三條邊長(zhǎng),c為斜邊,則m2+n2的最小值是                   .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案