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        1. 【題目】已知

          (Ⅰ)當(dāng)處切線的斜率為,求的值;

          (Ⅱ)在(Ⅰ)的前提下,求的極值;

          (Ⅲ)若個(gè)不同零點(diǎn),求的取值范圍..

          【答案】(1) (2) ,無極大值(3)

          【解析】試題分析:(Ⅰ)求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義進(jìn)行求解;(Ⅱ)利用導(dǎo)函數(shù)的符號(hào)變換確定函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而確定函數(shù)的極值;(Ⅲ)求導(dǎo),討論的范圍,研究函數(shù)的單調(diào)性和極值,通過零點(diǎn)的個(gè)數(shù)確定極值的符號(hào)進(jìn)行求解.

          試題解析:(Ⅰ) ,

          (Ⅱ)當(dāng)時(shí)

          , 為減函數(shù)

          , , 為增函數(shù)

          ,無極大值

          (Ⅲ)

          當(dāng)時(shí), ,只有個(gè)零點(diǎn)

          當(dāng)時(shí),

          , , 為減函數(shù)

          , , 為增函數(shù)

          ∴當(dāng), ,使

          當(dāng)時(shí),∴

          ,∴,

          ∴函數(shù)有個(gè)零點(diǎn)

          當(dāng)時(shí),

          ,即時(shí)

          當(dāng)變化時(shí) , 變化情況是

          ∴函數(shù)至多有個(gè)零點(diǎn),不符合題意

          時(shí), , 單調(diào)遞增

          至多有個(gè)零點(diǎn),不合題意

          ③當(dāng)時(shí),即時(shí)

          當(dāng)變化時(shí), 的變化情況是

          , 時(shí),

          ,∴函數(shù)至多有個(gè)零點(diǎn),

          綜上: 的取值范圍是.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知曲線, ,則下列說法正確的是( )

          A. 上各點(diǎn)橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個(gè)單位長度,得到曲線

          B. 上各點(diǎn)橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個(gè)單位長度,得到曲線

          C. 把曲線向右平移個(gè)單位長度,再把得到的曲線上各點(diǎn)橫坐標(biāo)縮短到原來的,縱坐標(biāo)不變,得到曲線

          D. 把曲線向右平移個(gè)單位長度,再把得到的曲線上各點(diǎn)橫坐標(biāo)縮短到原來的,縱坐標(biāo)不變,得到曲線

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面為正方形,平面底面, ,點(diǎn)分別是的中點(diǎn).

          )求證: 平面;

          )求證: 平面;

          )在棱上求作一點(diǎn),使得,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),其中.

          1)設(shè),討論的單調(diào)性;

          2)若函數(shù)內(nèi)存在零點(diǎn),求的范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖幾何體ADM-BCN中, 是正方形, , , , , .

          (Ⅰ)求證: ;

          (Ⅱ)求證: ;

          (Ⅲ)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左、右有頂點(diǎn)分別是、,上頂點(diǎn)是,圓的圓心到直線的距離是,且橢圓的右焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)重合.

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)平行于軸的動(dòng)直線與橢圓和圓在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)分別為,直線、軸的交點(diǎn)記為,.試判斷是否為定值,若是,證明你的結(jié)論.若不是,舉反例說明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A、B是海面上位于東西方向相距海里的兩個(gè)觀測點(diǎn).現(xiàn)位于A點(diǎn)北偏東45°,B點(diǎn)北偏西60°的D點(diǎn)有一艘輪船發(fā)出求救信號(hào).位于B點(diǎn)南偏西60°且與B相距20海里的C點(diǎn)的救援船立即前往營救,其航行速度為30海里/小時(shí)。求救援船直線到達(dá)D的時(shí)間和航行方向.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)若曲線處的切線經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),求及該切線的方程;

          (2)設(shè),若函數(shù)的值域?yàn)?/span>,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為調(diào)查某社區(qū)年輕人的周末生活狀況,研究這一社區(qū)年輕人在周末的休閑方式與性別的關(guān)系,隨機(jī)調(diào)查了該社區(qū)年輕人80人,得到下面的數(shù)據(jù)表:

          (1)將此樣本的頻率估計(jì)為總體的概率,隨機(jī)調(diào)查3名在該社區(qū)的年輕男性,設(shè)調(diào)查的3人在這一時(shí)間段以上網(wǎng)為休閑方式的人數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望;

          (2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有99%的把握認(rèn)為周末年輕人的休閑方式與性別有關(guān)系”?

          參考公式:

          參考數(shù)據(jù):

          0.05

          0.010

          3.841

          6.635

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