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        1. (12分)
          在三棱錐中,△ABC是邊長(zhǎng)為4的正三角形,平面,,M、N分別為AB、SB的中點(diǎn)。

          (1)證明:;
          (2)求二面角N-CM-B的大;
          (3)求點(diǎn)B到平面CMN的距離。
          解:(1)取AC中點(diǎn)P,由知:連接BP,由△ABC為正三角形知:



          (2)由(1)知:,又平面,取BP中點(diǎn)Q,連結(jié)NQ 

          又N為SB中點(diǎn)
          ,而,

          過(guò)Q作,連結(jié)NK,
          即為二面角N-CM-B的平面角
          設(shè)CM交BP于O,則,
               
              
          所以二面角N-CM-B的大小為。
          (3)由(2)知:
            
          設(shè)B到平面CMN的距離為d,則
          , 
               點(diǎn)B到平面CMN的距離為。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)求證:PO⊥面ABCE;
          (2)求AC與面PAB所成角的正弦值.

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          (本小題滿分12分)
          已知梯形中,,,
          、分別是上的點(diǎn),,,的中點(diǎn)。沿將梯形翻折,使平面⊥平面 (如圖) .

          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求證: ;
          (Ⅱ)以為頂點(diǎn)的三棱錐的體積記為,求的最大值;
          (Ⅲ)當(dāng)取得最大值時(shí),求鈍二面角的余弦值.

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          (本題滿分14分)
          已知四邊形ABCD是正方形,P是平面ABCD外一點(diǎn),且PA=PB=PC=PD=AB=2,是棱的中點(diǎn).建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系,利用空間向量方法解答以下問(wèn)題:
          (1)求證:
          (2) 求證:;
          (3)求直線與直線所成角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          .(本小題滿分12分)
          如圖,已知中,平面,
          分別為的中點(diǎn).
          (1)求證:平面平面;
          (2)求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分14分)
          如圖, ABCD為矩形,CF⊥平面ABCD,DE⊥平面ABCD,AB=4a,BC= CF=2a,DE=a, P為AB的中點(diǎn).

          (1)求證:平面PCF⊥平面PDE;
          (2)求證:AE∥平面BCF.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          如圖,平行四邊形中,,,且,正方形所在平面和平面垂直,分別是的中點(diǎn).
          (1)求證:平面
          (2)求證:;
          (3)求三棱錐的體積.

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          在棱長(zhǎng)為的正方體ABCD-A1B1C1D1中

          (1)求證:∥平面C1BD
          (2)求證:A1C平面C1BD

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          如圖,三棱柱的所有棱長(zhǎng)均等于1,且
          ,則該三棱柱的體積是 ▲ 

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          同步練習(xí)冊(cè)答案