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        1. 已知函數(shù), 數(shù)列滿足
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)令,若對一切成立,求最小正整數(shù)m.

          (1);(2)

          解析試題分析:(1)由可知數(shù)列為等差數(shù)列,易求得通項(xiàng)公式;
          (2)由第(1)的結(jié)果
          所以可用拆項(xiàng)法求和進(jìn)而求得的最小值.
          解:(1)
          是以為公差,首項(xiàng)的等差數(shù)列

          (2)當(dāng)時,
          當(dāng)時,上式同樣成立

          對一切成立,
          遞增,且
          ,
          考點(diǎn):1、等差數(shù)列通項(xiàng)公式;2、拆項(xiàng)法求特列數(shù)列的前項(xiàng)和;3、含參數(shù)的不等式恒成立問題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)數(shù)列是等差數(shù)列,數(shù)列是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列,且 , ,

          (1)求數(shù)列,數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=,數(shù)列{an}滿足:2an+1-2an+an+1an=0且an≠0.?dāng)?shù)列{bn}中,b1=f(0)且bn=f(an-1).
          (1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
          (2)求數(shù)列{|bn|}的前n項(xiàng)和Tn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (2013·安徽高考)設(shè)數(shù)列{an}滿足a1=2,a2+a4=8,且對任意n∈N*,函數(shù)f(x)=x+an+1cos x-an+2sin x滿足f′=0.
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)若bn=2,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列的各項(xiàng)都為正數(shù),。
          (1)若數(shù)列是首項(xiàng)為1,公差為的等差數(shù)列,求
          (2)若,求證:數(shù)列是等差數(shù)列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          拋物線,直線過拋物線的焦點(diǎn),交軸于點(diǎn).

          (1)求證:
          (2)過作拋物線的切線,切點(diǎn)為(異于原點(diǎn)),
          (。是否恒成等差數(shù)列,請說明理由;
          (ⅱ)重心的軌跡是什么圖形,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列滿足,,,
          (1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè)數(shù)列滿足,對于任意給定的正整數(shù),是否存在正整數(shù),(),使得,成等差數(shù)列?若存在,試用表示,;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          一個三角形數(shù)表按如下方式構(gòu)成(如圖:其中項(xiàng)數(shù)):第一行是以4為首項(xiàng),4為公差的等差數(shù)列,從第二行起,每一個數(shù)是其肩上兩個數(shù)的和,例如:;為數(shù)表中第行的第個數(shù).
          求第2行和第3行的通項(xiàng)公式;
          證明:數(shù)表中除最后2行外每一行的數(shù)都依次成等差數(shù)列,并求關(guān)于)的表達(dá)式;
          (3)若,,試求一個等比數(shù)列,使得,且對于任意的,均存在實(shí)數(shù)?,當(dāng)時,都有

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列中,,對任意的,、、成等比數(shù)列,公比為、成等差數(shù)列,公差為,且
          (1)寫出數(shù)列的前四項(xiàng);
          (2)設(shè),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (3)求數(shù)列的前項(xiàng)和

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          同步練習(xí)冊答案