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        1. 【題目】某高校在2014年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如下表所示.

          組號

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          第1組

          [160,165)

          5

          0.050

          第2組

          [165,170)

          n

          0.350

          第3組

          [170,175)

          30

          p

          第4組

          [175,180)

          20

          0.200

          第5組

          [180,185]

          10

          0.100

          合計

          100

          1.000


          (1)求頻率分布表中n,p的值,并補充完整相應(yīng)的頻率分布直方圖;
          (2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進入第二輪面試,則第3、4、5組每組各抽取多少名學(xué)生進入第二輪面試?
          (3)在(2)的前提下,學(xué)校決定從6名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生接受甲考官的面試,求第4組至少有1名學(xué)生被甲考官面試的概率.

          【答案】
          (1)解:由題意可知,第2組的頻數(shù)n=0.35×100=35人,

          第3組的頻率p= ,


          (2)解:∵第3、4、5組共有60名學(xué)生,

          ∴利用分層抽樣在60名學(xué)生中抽取6名學(xué)生,

          每組分別為:第3組: ×6=3人,第4組: ×6=2人,第5組: =1人,

          ∴第3、4、5組分別抽取3人、2人、1人


          (3)解:試驗發(fā)生包含的事件是從六位同學(xué)中抽兩位同學(xué)有C62=15種

          滿足條件的事件是第4組至少有一名學(xué)生被考官A面試有C21C41+1=9種結(jié)果,

          ∴至少有一位同學(xué)入選的概率為 =


          【解析】(1)根據(jù)所給的第二組的頻率,利用頻率乘以樣本容量,得到要求的頻數(shù),再根據(jù)所給的頻數(shù),利用頻除以樣本容量,得到要求的頻率.(2)因為在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生,而這三個小組共有60人,利用每一個小組在60人中所占的比例,乘以要抽取的人數(shù),得到結(jié)果.(3)試驗發(fā)生包含的事件是從六位同學(xué)中抽兩位同學(xué)有C62種滿足條件的事件是第4組至少有一名學(xué)生被考官A面試有C21C41+1種結(jié)果,根據(jù)古典概型概率公式得到結(jié)果.
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解頻率分布直方圖的相關(guān)知識,掌握頻率分布表和頻率分布直方圖,是對相同數(shù)據(jù)的兩種不同表達(dá)方式.用緊湊的表格改變數(shù)據(jù)的排列方式和構(gòu)成形式,可展示數(shù)據(jù)的分布情況.通過作圖既可以從數(shù)據(jù)中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】各項均為正數(shù)的等比數(shù)列滿足 .

          (Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;

          (Ⅱ)若,求數(shù)列的前項和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2x﹣8,g(x)=2x2﹣4x﹣16,
          (1)求不等式g(x)<0的解集;
          (2)若對一切x>2,均有f(x)≥(m+2)x﹣m﹣15成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知兩個無窮數(shù)列的前項和分別為 , , ,對任意的,都有

          1)求數(shù)列的通項公式;

          2)若 為等差數(shù)列,對任意的,都有證明: ;

          3)若 為等比數(shù)列, ,求滿足 值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          在直角坐標(biāo)系中,曲線 為參數(shù), ),在以坐標(biāo)原點為極點, 軸的非負(fù)半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線 .

          (1)試將曲線化為直角坐標(biāo)系中的普通方程,并指出兩曲線有公共點時的取值范圍;

          (2)當(dāng)時,兩曲線相交于 兩點,求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知三棱錐A﹣BCD的各個棱長都相等,E,F(xiàn)分別是棱AB,CD的中點,則EF與BC所成的角是(

          A.90°
          B.60°
          C.45°
          D.30°

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某車間為了規(guī)定工時定額,需要確定加工零件所花費的時間,為此做了四次試驗,得到的數(shù)據(jù)如表:

          零件的個數(shù)x(個)

          2

          3

          4

          5

          加工的時間y(小時)

          2.5

          3

          4

          4.5


          (1)求出y關(guān)于x的線性回歸方程
          (2)試預(yù)測加工10個零件需要多少小時?
          (參考公式: = = ; ;)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知四棱錐P﹣ABCD中,PD⊥底面ABCD,且底面ABCD是邊長為2的正方形,M、N分別為PB、PC的中點.

          (1)證明:MN∥平面PAD;
          (2)若PB與平面ABCD所成的角為45°,求三棱錐C﹣BDN的體積V.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)高三年級有學(xué)生500人,其中男生300人,女生200人。為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是否與性別有關(guān),采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學(xué)生,統(tǒng)計了他們期中考試的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),然后按照性別分為男、女兩組,再將兩組的分?jǐn)?shù)分成5組: 分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖。

          (I)從樣本分?jǐn)?shù)小于110分的學(xué)生中隨機抽取2人,求兩人恰為一男一女的概率;

          (II)若規(guī)定分?jǐn)?shù)不小于130分的學(xué)生為“數(shù)學(xué)尖子生”,請你根據(jù)已知條件完成2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)尖子生與性別有關(guān)”?

          附表:

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          同步練習(xí)冊答案