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        1. 【題目】某中學(xué)高三年級(jí)有學(xué)生500人,其中男生300人,女生200人。為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是否與性別有關(guān),采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)了他們期中考試的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),然后按照性別分為男、女兩組,再將兩組的分?jǐn)?shù)分成5組: 分別加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖。

          (I)從樣本分?jǐn)?shù)小于110分的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求兩人恰為一男一女的概率;

          (II)若規(guī)定分?jǐn)?shù)不小于130分的學(xué)生為“數(shù)學(xué)尖子生”,請(qǐng)你根據(jù)已知條件完成2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)尖子生與性別有關(guān)”?

          附表:

          【答案】(Ⅰ)P=;(Ⅱ)見(jiàn)解析.

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)分層抽樣原理計(jì)算抽取的男、女生人數(shù),利用列舉法計(jì)算基本事件數(shù),求出對(duì)應(yīng)的概率值;

          (2)由頻率分布直方圖計(jì)算對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),填寫列聯(lián)表,計(jì)算值,對(duì)照數(shù)表即可得出概率結(jié)論.

          試題解析:(Ⅰ)由已知得,抽取的100名學(xué)生中,男生60名,女生40名,

          分?jǐn)?shù)小于等于110分的學(xué)生中,男生人有60×0.05=3(人),記為A1,A2,A3;

          女生有40×0.05=2(人),記為B1,B2; ………………2分

          從中隨機(jī)抽取2名學(xué)生,所有的可能結(jié)果共有10種,它們是:

          A1,A2),(A1,A3),(A2,A3),(A1,B1),(A1B2),

          A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(B1,B2);

          其中,兩名學(xué)生恰好為一男一女的可能結(jié)果共有6種,它們是:

          A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),

          A2,B2),(A3,B1),(A3B2);

          故所求的概率為P=

          (Ⅱ)由頻率分布直方圖可知,

          在抽取的100名學(xué)生中,男生 60×0.25=15(人),女生40×0.375=15(人); …7分

          據(jù)此可得2×2列聯(lián)表如下:

          數(shù)學(xué)尖子生

          非數(shù)學(xué)尖子生

          合計(jì)

          男生

          15

          45

          60

          女生

          15

          25

          40

          合計(jì)

          30

          70

          100

          (9分)

          所以得 ;

          因?yàn)?.79<2.706,

          所以沒(méi)有90%的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)尖子生與性別有關(guān)”

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某高校在2014年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)分組,得到的頻率分布表如下表所示.

          組號(hào)

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          第1組

          [160,165)

          5

          0.050

          第2組

          [165,170)

          n

          0.350

          第3組

          [170,175)

          30

          p

          第4組

          [175,180)

          20

          0.200

          第5組

          [180,185]

          10

          0.100

          合計(jì)

          100

          1.000


          (1)求頻率分布表中n,p的值,并補(bǔ)充完整相應(yīng)的頻率分布直方圖;
          (2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績(jī)高的第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,則第3、4、5組每組各抽取多少名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試?
          (3)在(2)的前提下,學(xué)校決定從6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受甲考官的面試,求第4組至少有1名學(xué)生被甲考官面試的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=3ax2+2bx+c,且有a+b+c=0,f(0)>0,f(1)>0.
          (Ⅰ)求證:a>0,且﹣2< <﹣1;
          (Ⅱ)求證:函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,1)內(nèi)有兩個(gè)不同的零點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)滿足 = +
          (1)求證:A、B、C三點(diǎn)共線;
          (2)已知A(1,cosx),B(1+cosx,cosx)(0≤x≤ ),f(x)= ﹣(2m+ )| |的最小值為﹣ ,求實(shí)數(shù)m的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】20名同學(xué)參加某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)的頻率分布直方圖如下:

          )求頻率分布直方圖中的值;

          )分別求出成績(jī)落在, 中的學(xué)生人數(shù);

          )從成績(jī)?cè)?/span>的學(xué)生中任選2人,求此2人的成績(jī)都在中的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】| |=1,| |= , =0,點(diǎn)C在∠AOB內(nèi),且∠AOC=30°,設(shè) =m +n (m、n∈R),則 等于( )
          A.
          B.3
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】福利彩票“雙色球”中紅球的號(hào)碼可以從01,02,03,…,32,33這33個(gè)二位號(hào)碼中選取,小明利用如圖所示的隨機(jī)數(shù)表選取紅色球的6個(gè)號(hào)碼,選取方法是從第1行第9列和第10列的數(shù)字開(kāi)始從左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,則第四個(gè)被選中的紅色球號(hào)碼為( )

          81 47 23 68 63 93 17 90 12 69 86 81 62 93 50 60 91 33 75 85 61 39 85

          06 32 35 92 46 22 54 10 02 78 49 82 18 86 70 48 05 46 88 15 19 20 49

          A. 12 B. 33 C. 06 D. 16

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=DC=2,E是PC的中點(diǎn),作EF⊥PB交PB于點(diǎn)F.

          (1)證明:PA∥平面EDB;
          (2)證明:PB⊥平面EFD.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,某住宅小區(qū)的平面圖呈圓心角為120°的扇形AOB,小區(qū)的兩個(gè)出入口設(shè)置在點(diǎn)A及點(diǎn)C處,且小區(qū)里有一條平行于BO的小路CD,已知某人從C沿CD走到D用了10分鐘,從D沿DA走到A用了6分鐘,若此人步行的速度為每分鐘50米,求該扇形的半徑OA的長(zhǎng)(精確到1米)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案