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        1. 【題目】若三個(gè)數(shù)a,1,c成等差數(shù)列(其中a≠c),且a2 , 1,c2成等比數(shù)列,則 的值為

          【答案】0
          【解析】解:∵a,1,c成等差數(shù)列,
          ∴a+c=2
          又a2 , 1,c2成等比數(shù)列,
          ∴a2c2=1
          聯(lián)立①②得:
          ∵a≠c,
          ,
          則a+c=2,
          =
          所以答案是:0.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解等差數(shù)列的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握在等差數(shù)列{an}中,從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)是它相鄰二項(xiàng)的等差中項(xiàng);相隔等距離的項(xiàng)組成的數(shù)列是等差數(shù)列,以及對(duì)等比數(shù)列的基本性質(zhì)的理解,了解{an}為等比數(shù)列,則下標(biāo)成等差數(shù)列的對(duì)應(yīng)項(xiàng)成等比數(shù)列;{an}既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列== {an}是各項(xiàng)不為零的常數(shù)列.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義在(0, )上的函數(shù)f(x),f′(x)是它的導(dǎo)函數(shù),且恒有f(x)>f′(x)tanx成立,則(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列結(jié)論:

          ①y=πx是指數(shù)函數(shù)

          ②函數(shù)既是偶函數(shù)又是奇函數(shù)

          ③函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是

          ④在增函數(shù)與減函數(shù)的定義中,可以把任意兩個(gè)自變量”改為“存在兩個(gè)自變量

          表示同一個(gè)集合

          ⑥所有的單調(diào)函數(shù)都有最值

          其中正確命題的序號(hào)是_______________。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓C:.

          1)若圓C的切線在x軸和y軸上的截距相等,且截距不為零,求此切線的方程;

          2)從圓C外一點(diǎn)P向該圓引一條切線,切點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且有,

          求使得取得最小值的點(diǎn)P的坐標(biāo)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知命題p:對(duì)數(shù)有意義;命題q:實(shí)數(shù)t滿足不等式.

          (Ⅰ)若命題p為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (Ⅱ)若命題p是命題q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若關(guān)于的不等式恰好有4個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一次函數(shù)上的減函數(shù),,且 f [ f(x)]=16x-3.

          (1)求;

          (2)若在(-2,3)單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)當(dāng)時(shí),有最大值1,求實(shí)數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓 ,點(diǎn)P在圓外,過點(diǎn)P作圓C的兩條切線,切點(diǎn)分別為T1 , T2
          (1)若 ,求點(diǎn)P的軌跡方程;
          (2)設(shè) ,點(diǎn)P在平面上構(gòu)成的圖形為M,求M的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若關(guān)于的不等式恰好有4個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

          A. B. C. D.

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