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          已知 . 判斷的奇偶性;

          練習冊系列答案
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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)已知實數滿足方程.
          (1)求的最大值和最小值;
          (2)求的最大值與最小值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分) 某校學生社團心理學研究小組在對學生上課注意力集中情況的調查研究中,發(fā)現其注意力指數與聽課時間之間的關系滿足如圖所示的曲線.當時,曲線是二次函數圖象的一部分,當式,曲線是函數()圖象的一部分.根據專家研究,當注意力指數大于等于80時聽課效果最佳.
          (1) 試求的函數關系式;
          (2) 老師在什么時段內安排核心內容能使得學生聽課效果最佳?請說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          (本題滿分10分)
          已知集合函數的定義域為集合,
          求:(1)  (2)   (3) ()

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數在區(qū)間[0,1]上單調遞增,在區(qū)間[1,2]上單調遞減。(1)求實數的值.(2)設,關于的方程的解集恰有3個元素,求實數的取值范圍。

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          (本題12分)已知函數.
          (1)試判斷函數的單調性,并用定義加以證明;
          (2)求函數的最大值和最小值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數
          (1)求函數的最小值和最小正周期;
          (2)設△的內角對邊分別為,且,若共線,求的值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          求下列函數的定義域:(8分)
          (1)             (2)

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分10分)已知定義域為的函數滿足;
          ①對于f(x)定義域內的任意實數x,都有②當
          (I)求定義域上的解析式;
          (II)解不等式:

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