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        1. 【題目】在平面直角坐標系中,二次函數(shù)的圖象與坐標軸的交點都在圓上.

          1)求圓的方程;

          2)直線交圓兩點,且,求

          【答案】1;(2.

          【解析】

          1)求出二次函數(shù)的圖象與坐標軸的三個交點坐標,可知圓心在直線上,可設(shè)圓心坐標為,利用圓心到二次函數(shù)軸的交點以及與軸的一個交點的距離相等列等式求出的值,進而可得出圓的方程;

          2)設(shè)點,將直線的方程與圓的方程聯(lián)立,列出韋達定理,利用向量數(shù)量積的坐標運算結(jié)合條件求出的值,由此可得出直線的方程,并計算出圓心到直線的距離,利用勾股定理可計算出.

          1)令,得.所以拋物線軸交點為

          ,得,解得.

          所以拋物線軸的交點為,

          設(shè)圓心坐標為,則有,解得

          所以圓的半徑,所以圓的方程為

          2)設(shè),

          聯(lián)立,消去并整理得

          所以,

          由題設(shè)可得,解得,所以,即

          又圓心到直線的距離,所以

          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】橢圓的中心在原點,焦點在軸上,離心率,它的一個頂點恰好是拋物線的焦點.

          1)求橢圓的標準方程;

          2)過坐標原點的直線交橢圓于兩點,在第一象限,軸,垂足為,連接延長交橢圓于點.

          ①求證:;

          ②求面積最大值.

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          【題目】某公司在招聘員工時,要進行筆試,面試和實習三個過程.筆試設(shè)置了3個題,每一個題答對得5分,否則得0分.面試則要求應(yīng)聘者回答3個問題,每一個問題答對得5分,否則得0分.并且規(guī)定在筆試中至少得到10分,才有資格參加面試,而筆試和面試得分之和至少為25分,才有實習的機會.現(xiàn)有甲去該公司應(yīng)聘,假設(shè)甲答對筆試中的每一個題的概率為,答對面試中的每一個問題的概率為

          1)求甲獲得實習機會的概率;

          2)設(shè)甲在去應(yīng)聘過程中的所得分數(shù)為隨機變量,求的分布列和數(shù)學期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)若時,求函數(shù)在點處的切線方程;

          2)若函數(shù)時取得極值,當時,求使得恒成立的實數(shù)的取值范圍;

          3)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,四棱錐中,平面,,,的中點.

          (1)證明:平面;

          (2)設(shè)二面角,,求四棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面為矩形,平面平面.已知,.

          1)證明:平面

          2)證明:;

          3)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了解今年某校高三畢業(yè)班準備報考飛行員學生的體重情況,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為123,其中第2小組的頻數(shù)為12

          1)求該校報考飛行員的總?cè)藬?shù);

          2)以這所學校的樣本數(shù)據(jù)來估計全省的總體數(shù)據(jù),若從全省報考飛行員的同學中(人數(shù)很多)任選三人,設(shè)表示體重超過60公斤的學生人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.

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          1)求拋物線E的方程;

          2)不過原點O的動直線l交該拋物線于A,B兩點,且滿足OAOB,設(shè)點Q為圓C上任意一動點,求當動點Q到直線l的距離最大時直線l的方程.

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          (1)現(xiàn)從乙班數(shù)學成績不低于 分的同學中隨機抽取兩名同學,求至少有一名成績?yōu)?/span> 分的同學被抽中的概率;

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          附:參考公式及數(shù)據(jù)

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