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        1. 【題目】如圖,在四棱錐中,底面為矩形,平面平面.已知,.

          1)證明:平面

          2)證明:;

          3)求二面角的余弦值.

          【答案】1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3.

          【解析】

          1)根據(jù)及線面平行判定定理可證得結(jié)論;

          2)由面面垂直性質(zhì)可證得平面,由線面垂直性質(zhì)可證得結(jié)論;

          3)取的中點(diǎn)為,根據(jù)垂直關(guān)系可以為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,利用二面角的向量求法可求得結(jié)果.

          1四邊形為矩形

          平面平面 平面

          2平面平面,平面平面, 平面,

          平面

          平面

          3)取的中點(diǎn)為,取的中點(diǎn)為,連接,則

          平面

          為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以所在直線為軸,軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,如下圖所示

          不妨設(shè)

          , ,,

          ,,,,

          ,,

          由(2)可知:

          平面, 平面

          為平面的一個(gè)法向量

          設(shè)平面的一個(gè)法向量為

          ,令,解得:,

          二面角為鈍角 二面角的余弦值是

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為調(diào)查了解某高等院校畢業(yè)生參加工作后,從事對(duì)工作與大學(xué)所學(xué)專業(yè)是否專業(yè)對(duì)口,該校隨機(jī)調(diào)查了80位該校2015年畢業(yè)的大學(xué)生,得到具體數(shù)據(jù)如下表:

          (1)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下,認(rèn)為“畢業(yè)生從事的工作與大學(xué)所學(xué)專業(yè)對(duì)口與性別有關(guān)?”

          參考公式:

          附表:

          (2)求這80位畢業(yè)生從事的工作與大學(xué)所學(xué)專業(yè)對(duì)口的概率,并估計(jì)該校近3年畢業(yè)的2000名大學(xué)生總從事的工作與大學(xué)所學(xué)專業(yè)對(duì)口的人數(shù);

          (3)若從工作與所學(xué)專業(yè)不對(duì)口的15人中選出男生甲、乙,女生對(duì)丙、丁,讓他們兩兩進(jìn)行一次10分鐘的職業(yè)交流,該校宣傳部對(duì)每次交流都一一進(jìn)行視頻記錄,然后隨機(jī)選取一次交流視頻上傳到學(xué)校的網(wǎng)站,試求選取的視頻恰為異性交流視頻的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          已知曲線在平面直角坐標(biāo)系下的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.

          (1)求曲線的普通方程及極坐標(biāo)方程;

          (2)直線的極坐標(biāo)方程是,射線 與曲線交于點(diǎn)與直線交于點(diǎn),求線段的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面推理是類比推理的是(

          A.兩條直線平行,則同旁內(nèi)角互補(bǔ),若是同旁內(nèi)角,則

          B.某校高二有20個(gè)班,1班有51位團(tuán)員,2班有53位團(tuán)員,3班有52位團(tuán)員,由此推測(cè)各班都超過(guò)50位團(tuán)員

          C.由平面三角形的面積(其中是三角形的周長(zhǎng),是三角形內(nèi)切圓的半徑),推測(cè)空間中三棱錐的體積(其中是三棱錐的表面積,是三棱錐內(nèi)切球的半徑)

          D.一切偶數(shù)能被2整除,是偶數(shù),故能被2整數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)都在圓上.

          1)求圓的方程;

          2)直線交圓、兩點(diǎn),且,求

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知直線的參數(shù)方程是是參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為原點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

          (1)判斷直線與曲線的位置關(guān)系;

          (2)過(guò)直線上的點(diǎn)作曲線的切線,求切線長(zhǎng)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知直線ly=kx+b,(0<b<1)和圓O相交于A,B兩點(diǎn).

          1)當(dāng)k=0時(shí),過(guò)點(diǎn)AB分別作圓O的兩條切線,求兩條切線的交點(diǎn)坐標(biāo);

          2)對(duì)于任意的實(shí)數(shù)k,在y軸上是否存在一點(diǎn)N,滿足?若存在,請(qǐng)求出此點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰梯形中,,,將沿折起,使平面平面.

          1)若是側(cè)棱中點(diǎn),求證:平面

          2)求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線的極坐標(biāo)方程為: ,直線的參數(shù)方程是為參數(shù), ).

          (1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;

          (2)設(shè)直線與曲線交于兩點(diǎn),且線段的中點(diǎn)為,求

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          同步練習(xí)冊(cè)答案