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        1. 如圖所示,在多面體ABCDEFG中,平面ABC∥平面DEFG,AD⊥平面DEFG,BAACEDDG,EFDG,且AC=1,ABEDEF=2,ADDG=4.
           
          (1)求證:BE⊥平面DEFG
          (2)求證:BF∥平面ACGD;
          (3)求二面角FBCA的余弦值.

          (1)見解析(2)見解析(3)

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,正三棱柱所有棱長都是2,D棱AC的中點,E是棱的中點,AE交于點H.

          (1)求證:平面
          (2)求二面角的余弦值;
          (3)求點到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐O—ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M為OA中點。

          (1)求證:直線BD⊥平面OAC;
          (2)求直線MD與平面OAC所成角的大;
          (3)求點A到平面OBD的距離。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖1,A,D分別是矩形A1BCD1上的點,AB=2AA1=2AD=2,DC=2DD1,把四邊形A1ADD1沿AD折疊,使其與平面ABCD垂直,如圖2所示,連接A1B,D1C得幾何體ABA1­DCD1.

          (1)當點E在棱AB上移動時,證明:D1E⊥A1D;
          (2)在棱AB上是否存在點E,使二面角D1­EC­D的平面角為?若存在,求出AE的長;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,直三棱柱(側(cè)棱垂直于底面的棱柱),底面,棱,分別為的中點.

          (1)求>的值;
          (2)求證: 

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在直三棱柱ABC­A1B1C1中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,A1AMCC1的中點.

          (1)求證:A1BAM;
          (2)求二面角B­AM­C的平面角的大。.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在中,,,點在邊上,設,過點,作。沿翻折成使平面平面;沿翻折成使平面平面

          (1)求證:平面
          (2)是否存在正實數(shù),使得二面角的大小為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在直三棱柱中,AA1=AB=BC=3,AC=2,D是AC的中點.

          (1)求證:B1C∥平面A1BD;
          (2)求平面A1DB與平面DBB1夾角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB="A" A1,∠BA A1=60°.

          (Ⅰ)證明AB⊥A1C;
          (Ⅱ)若平面ABC⊥平面AA1B1B,AB=CB,求直線A1C 與平面BB1C1C所成角的正弦值。

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          同步練習冊答案