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        1. 中, 分別是角的對(duì)邊,且.
          (1)求的大小; (2)若,,求的面積.
          (1);(2).

          試題分析:(1)由可變形得到,
          ,即,根據(jù)即得所求.
          (2)分析已知條件,注意應(yīng)用余弦定理得到,求得.
          解得本題,巧妙地利用“整體觀”,簡(jiǎn)化了解題過(guò)程.
          試題解析:(1)由得:
                                2分

          ,                           4分
          ,又
                                           6分
          (2)由余弦定理得:
          ,                         8分
          ,             10分
                            12分
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且角A、B、C成等差教列.
          (1)若,求邊c的值;
          (2)設(shè),求t的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的最小值和最小正周期;
          (2)設(shè)△ABC的內(nèi)角的對(duì)邊分別為a,b,c且=,,若向量共線,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,且.
          (1)求角B的大小;
          (2)若b=,a+c=4,求△ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知△ABC的內(nèi)角為ABC,其對(duì)邊分別為ab、cB為銳角,向量m=(2sin B,-),n,且mn
          (1)求角B的大;
          (2)如果b=2,求SABC的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          在△ABC中,設(shè)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若cosC=,·=,a+b=9,則c=    .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知的對(duì)邊分別為,則(    ) 
          A.2B.4+C.4—D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知非零向量a,b滿足|b|=1,且bba的夾角為30°,則|a|的取值范圍是(  ).
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          在△ABC中,邊上的高為,則=       .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案