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        1. 【題目】在平面直角坐標系xOy中,設命題p:橢圓C: + =1的焦點在x軸上;命題q:直線l:x﹣y+m=0與圓O:x2+y2=9有公共點. 若命題p、命題q中有且只有一個為真命題,求實數(shù)m的取值范圍.

          【答案】解:命題p為真:由題意得,m>8﹣m>0,解得4<m<8.
          命題q為真:x﹣y+m=0與圓O:x2+y2=9有公共點
          則圓心O到直線l的距離:d= ≤3,
          解得:﹣3 ≤m≤3
          因為命題p、命題q中有且只有一個為真命題
          若p真q假,則: 解得:3 <m<8.
          若p假q真,則: 解得:﹣3 ≤m≤4
          綜上:實數(shù)m的取值范圍是3 <m<8或﹣3 ≤m≤4.
          【解析】求出命題p,q為真時,m的范圍,結合命題p、命題q中有且只有一個為真命題,分類討論,綜合后可得實數(shù)m的取值范圍.
          【考點精析】認真審題,首先需要了解命題的真假判斷與應用(兩個命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關系).

          練習冊系列答案
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          【題目】已知向量 =(3,﹣1), =(2,1) 求:
          (1)| |.
          (2)求x的值使x +3 與3 ﹣2 為平行向量.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)若,解不等式;

          (2)若存在實數(shù),使得不等式成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知集合P={x|2x2﹣5x+2≤0},函數(shù)y=log2(ax2+2)的定義域為S
          (1)若P∩S≠,求實數(shù)a的取值范圍
          (2)若方程log2(ax2+2)=2在 上有解,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】“糖尿病”已經(jīng)成為日漸多發(fā)的一種疾病,其具有危害性大且難以完全治愈的特征.為了更好的抑制“糖尿病”多發(fā)的勢頭,某社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療機構針對所服務居民開展了免費測血糖活動,將隨機抽取的10名居民均分為, 兩組(組:4.3,5.1,4.6,4.1,4.9; 組:5.1,4.9,4.0,4.0,4.5).

          (1)通過提供的數(shù)據(jù)請判斷哪一組居民的血糖值更低;

          (2)現(xiàn)從組的5名居民中隨機選取2名,求這2名中至少有1名的血糖值低于4.5的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知多面體如圖所示,底面為矩形,其中平面, ,若分別是的中心,其中.

          1)證明:

          2)若二面角的余弦值為,求的長.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】要得到函數(shù) 的圖象,只需將函數(shù)y=sin2x的圖象( )
          A.向左平移 個單位
          B.向右平移 個單位
          C.向左平移 個單位
          D.向右平移 個單位

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=2cosxsin(x﹣ )+
          (1)求函數(shù)f(x)的對稱軸方程;
          (2)若方程sin2x+2|f(x+ )|﹣m+1=0在x∈ 上有三個實數(shù)解,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知向量 =3 1﹣2 2 =4 1+ 2 , 其中 1=(1,0), 2=(0,1),求:
          (1) 和| + |的值;
          (2) 夾角θ的余弦值.

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          同步練習冊答案