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        1. 【題目】已知圓 過橢圓 的短軸端點, 分別是圓與橢圓上任意兩點,且線段長度的最大值為3.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)過點作圓的一條切線交橢圓兩點,求的面積的最大值.

          【答案】(1)(2)1

          【解析】試題分析:Ⅰ)由圓過橢圓的短軸端點,線段長度的最大值為3, , ,即可求得橢圓方程;

          Ⅱ)設直線的方程,由點到直線的距離公式,求得,代入橢圓方程,由韋達定理及弦長公式求得,利用三角形的面積公式及基本不等式的性質,即可求得的面積的最大值.

          試題解析:(1)∵圓過橢圓的短軸端點,∴,又∵線段長度的最大值為3,∴,即,∴橢圓的標準方程為.

          (2)由題意可設切線的方程為,即,則,得.①

          聯(lián)立得方程組,消去整理得.其中

          ,則,

          將①代入②得,∴,而,等號成立,當且僅當,即.

          綜上可知, .

          點晴:本題主要考查直線與圓錐曲線位置關系. 直線和圓錐曲線的位置關系一方面要體現(xiàn)方程思想,另一方面要結合已知條件,從圖形角度求解.聯(lián)立直線與圓錐曲線的方程得到方程組,化為一元二次方程后由根與系數(shù)的關系求解是一個常用的方法. 涉及弦長的問題中,應熟練地利用根與系數(shù)關系、設而不求法計算弦長.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設集合,若X是的子集,把X中所有元素的和稱為X的“容量”(規(guī)定空集的容量為0,若X的容量為奇(偶數(shù),則稱X為的奇(偶子集.

          (1寫出S4的所有奇子集;

          (2求證:的奇子集與偶子集個數(shù)相等;

          (3求證:當n≥3時,的所有奇子集的容量之和等于所有偶子集的容量之和.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某大學生在開學季準備銷售一種文具套盒進行試創(chuàng)業(yè),在一個開學季內(nèi),每售出盒該產(chǎn)品獲利潤元;未售出的產(chǎn)品,每盒虧損.根據(jù)歷史資料,得到開學季市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示,該同學為這個開學季購進了盒該產(chǎn)品,以(單位:盒, )表示這個開學季內(nèi)的市場需求量,(單位:元)表示這個開學季內(nèi)經(jīng)銷該產(chǎn)品的利潤.

          1)根據(jù)直方圖估計這個開學季內(nèi)市場需求量的中位數(shù);

          2)將表示為的函數(shù);

          3)根據(jù)直方圖估計利潤不少于元的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某企業(yè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資的算術平方根成正比,其關系如圖2(注:單位是萬元).

          圖1圖2

          (1)分別將A、B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù),寫出它們的函數(shù)關系式;

          (2)現(xiàn)企業(yè)有20萬元資金全部投入A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這20萬元資金,能使獲得的利潤最大,其最大利潤是多少萬元?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知橢圓C的中心在原點,其一個焦點與拋物線y2=4x的焦點相同,又橢圓C上有一點M(2,1),直線l平行于OM且與橢圓C交于A,B兩點,連接MA,MB.

          (1)求橢圓C的方程;

          (2)當MA,MB與x軸所構成的三角形是以x軸上所在線段為底邊的等腰三角形時,求直線l在y軸上截距的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知M(x0,y0)是橢圓C:=1上的任一點,從原點O向圓M:(x-x0)2+(y-y0)2=2作兩條切線,分別交橢圓于點P,Q.

          (1)若直線OP,OQ的斜率存在,并記為k1,k2,求證:k1k2為定值;

          (2)試問|OP|2+|OQ|2是否為定值?若是,求出該值;若不是,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=a,an+1=2an (a,λ∈R).

          (1)若λ=-2,數(shù)列{an}單調(diào)遞增,求實數(shù)a的取值范圍;

          (2)若a=2,試寫出an≥2對任意的n∈N*成立的充要條件,并證明你的結論.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知在極坐標系中點C的極坐標為.

          (1)求出以點C為圓心,半徑為2的圓的極坐標方程(寫出解題過程)并畫出圖形;

          (2)在直角坐標系中,以圓C所在極坐標系的極點為原點,極軸為x軸的正半軸建立直角坐標系,點P是圓C上任意一點,Q(5,-),M是線段PQ的中點,當點P在圓C上運動時,求點M的軌跡的普通方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知,[1,+∞).

          (1)時,判斷函數(shù)單調(diào)性并證明;

          (2)時,求函數(shù)的最小值;

          (3)若對任意[1,+∞),>0恒成立,試求實數(shù)的取值范圍.

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