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        1. 已知函數(shù)為大于零的常數(shù)。
          (1)若函數(shù)內調遞增,求a的取值范圍;
          (2)求函數(shù)在區(qū)間[1,2]上的最小值。

          (1),(2)①當
          ②當時,
          ③當 

          解析試題分析:   2分
          (1)由已知,得上恒成立,     3分
          上恒成立, 又     5分
                         6分
          (2)①當時,在(1,2)上恒成立, 這時在[1,2]上為增函數(shù)
                         8分
          ②當在(1,2)上恒成立, 這時在[1,2]上為減函數(shù)
                       10分
          ③當時,  令
           
                           12分
          綜上,在[1,2]上的最小值為
          ①當
          ②當時,
          ③當               13分
          考點:本題考查了導數(shù)的運用
          點評:對于此類問題要把函數(shù)的單調性特征與導數(shù)兩個知識加以有機會組合.特別,在研究函數(shù)的單調區(qū)間或決斷函數(shù)的單調性時,三個基本步驟不可省,一定要在定義域內加以求解單調區(qū)間或判斷單調性

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)當a=﹣2時,求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
          (Ⅱ)若g(x)= +1,+∞)上是單調函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求的單調區(qū)間;(2)求上的最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù) (R).
          (1) 若,求函數(shù)的極值;
          (2)是否存在實數(shù)使得函數(shù)在區(qū)間上有兩個零點,若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          函數(shù)
          (1)求的極值點;
          (2)若恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          若存在實常數(shù),使得函數(shù)對其定義域上的任意實數(shù)分別滿足:,則稱直線的“隔離直線”.已知,為自然對數(shù)的底數(shù)).
          (1)求的極值;
          (2)函數(shù)是否存在隔離直線?若存在,求出此隔離直線方程;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)當時,求證:函數(shù)上單調遞增;
          (Ⅱ)若函數(shù)有三個零點,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知.
          (1)已知函數(shù)h(x)=g(x)+ax3的一個極值點為1,求a的取值;
          (2) 求函數(shù)上的最小值;
          (3)對一切,恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本題滿分14分)設函數(shù),且的極值點.
          (Ⅰ) 若的極大值點,求的單調區(qū)間(用表示);
          (Ⅱ) 若恰有兩解,求實數(shù)的取值范圍.

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