【題目】已知圓:
,其圓心
在拋物線
:
上,圓
過原點(diǎn)且與拋物線
的準(zhǔn)線相切.
(1)求拋物線的方程;
(2)若過拋物線的焦點(diǎn)
的直線
交拋物線
于
,
兩點(diǎn),過點(diǎn)
且垂直于直線
的直線交拋物線
的準(zhǔn)線于點(diǎn)
.求
的最小值.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)由題意可知:,求解
可得拋物線方程;
(2)分兩種情況求解:①當(dāng)動弦所在的直線斜率不存在時,易得
;②當(dāng)動弦
所在的直線斜率存在時,設(shè)
所在直線方程為
,且
,
,聯(lián)立
,由弦長公式及韋達(dá)定理表示出
;又
所在的直線方程為
,可求得點(diǎn)
,計(jì)算
求其范圍即可.
(1)由題意可知:,
解得,所以拋物線
的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
(2)①當(dāng)動弦所在的直線斜率不存在時,易得
,
;
②當(dāng)動弦所在的直線斜率存在時,易知
的斜率不為0,
設(shè)所在直線方程為
,且
,
,
聯(lián)立方程組,消去
得
;
∴,
,且
;
∴;
所在的直線方程為
,
聯(lián)立方程組,求得點(diǎn)
,∴
,
∴;綜上所述,
的最小值為2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程及直線
的普通方程;
(2)設(shè)直線與曲線
交于
,
兩點(diǎn)(
點(diǎn)在
點(diǎn)左邊)與直線
交于點(diǎn)
.求
和
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分)[選修4-5:不等式選講]
已知函數(shù)=|x-a|+
(a≠0)
(1)若不等式-
≤1恒成立,求實(shí)數(shù)m的最大值;
(2)當(dāng)a<時,函數(shù)g(x)=
+|2x-1|有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱,旨在積極發(fā)展我國與沿線國家經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的命運(yùn)共同體.自2015年以來,“一帶一路”建設(shè)成果顯著.如圖是2015—2019年,我國對“一帶一路”沿線國家進(jìn)出口情況統(tǒng)計(jì)圖,下列描述錯誤的是( )
A.這五年,出口總額之和比進(jìn)口總額之和大
B.這五年,2015年出口額最少
C.這五年,2019年進(jìn)口增速最快
D.這五年,出口增速前四年逐年下降
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,拋物線
與橢圓
相交所得的線段長為3,橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為
,
,動點(diǎn)
在橢圓
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線與
的另一個交點(diǎn)為
,過
,
分別作直線
的垂線,垂足為
,
,
與
軸的交點(diǎn)為
.若
,
,
的面積成等差數(shù)列,求直線
斜率的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱中,已知
,
,
,
.
是線段
的中點(diǎn).
(1)求直線與平面
所成角的正弦值;
(2)求二面角的大小的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4―4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l1的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),直線l2的參數(shù)方程為
.設(shè)l1與l2的交點(diǎn)為P,當(dāng)k變化時,P的軌跡為曲線C.
(1)寫出C的普通方程;
(2)以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,設(shè)l3:ρ(cosθ+sinθ) =0,M為l3與C的交點(diǎn),求M的極徑.
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