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        1. 【題目】在平面內(nèi),定點A,B,C,D滿足 = = = = =﹣2,動點P,M滿足 =1, = ,則| |2的最大值是( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】B
          【解析】解:由 = = ,可得D為△ABC的外心, 又 = = ,可得 )=0, )=0,即 = =0,即有 , ,可得D為△ABC的垂心,
          則D為△ABC的中心,即△ABC為正三角形.
          =﹣2,即有| || |cos120°=﹣2,解得| |=2,△ABC的邊長為4cos30°=2 ,
          以A為坐標原點,AD所在直線為x軸建立直角坐標系xOy,
          可得B(3,﹣ ),C(3, ),D(2,0),由 =1,可設P(cosθ,sinθ),(0≤θ<2π),由 = ,可得M為PC的中點,即有M( , ),則| |2=(3﹣ 2+( + 2= + = = ,當sin(θ﹣ )=1,即θ= 時,取得最大值,且為
          故選:B.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在棱長均相等的正四棱錐P-ABCD中,O為底面正方形的重心,M,N分別為側(cè)棱PAPB的中點,有下列結(jié)論:

          PC∥平面OMN

          ②平面PCD∥平面OMN;

          OMPA;

          ④直線PD與直線MN所成角的大小為90°.

          其中正確結(jié)論的序號是______.(寫出所有正確結(jié)論的序號)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù). f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓 的右焦點為且點在橢圓上,為坐標原點.

          (1)求橢圓的標準方程;

          (2)設過定點的直線與橢圓交于不同的兩點、,且,求直線的斜率的取值范圍;

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為,,分別為橢圓的左、右焦點,過的直線相交于、兩點,的周長為

          (1)求橢圓的方程;

          (2)若橢圓上存在點,使得四邊形為平行四邊形,求此時直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我國是世界上嚴重缺水的國家,某市政府為了鼓勵居民節(jié)約用水,計劃調(diào)整居民生活用水收費方案,擬確定一個合理的月用水量標準x(噸),一位居民的月用水量不超過x的部分按平價收費,超出x的部分按議價收費.為了了解居民用水情況,通過抽樣,獲得了某年100位居民每人的月均用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5)分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.
          (1)求直方圖中a的值;
          (2)設該市有30萬居民,估計全市居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù),并說明理由;
          (3)若該市政府希望使85%的居民每月的用水量不超過標準x(噸),估計x的值,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,AD∥BC,∠ADC=∠PAB=90°,BC=CD= AD.E為棱AD的中點,異面直線PA與CD所成的角為90°.
          (1)在平面PAB內(nèi)找一點M,使得直線CM∥平面PBE,并說明理由;
          (2)若二面角P﹣CD﹣A的大小為45°,求直線PA與平面PCE所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】給出下列四個命題中:
          ①命題: ;
          ②函數(shù)f(x)=2x﹣x2有三個零點;
          ③對(x,y)∈{(x,y)|4x+3y﹣10=0},則x2+y2≥4.
          ④已知函數(shù) ,若△ABC中,角C是鈍角,那么f(sinA)>f(cosB)
          其中所有真命題的序號是

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1) 的圖象上每一點的縱坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,再將橫坐標向右平移 個單位,可得圖象,,的值;

          (2) 若對任意實數(shù)和任意,恒有,求實數(shù)的取值范圍.

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