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        1. 【題目】如圖:點(diǎn)P在直徑AB=1的半圓上移動(dòng)(點(diǎn)P不與A,B重合),過(guò)P作圓的切線(xiàn)PT且PT=1,∠PAB=α,

          (1)當(dāng)α為何值時(shí),四邊形ABTP面積最大?
          (2)求|PA|+|PB|+|PC|的取值范圍?

          【答案】
          (1)解:∵AB為直徑,

          ∴∠APB=90°,AB=1,

          ∵∠PAB=α,

          ∴PA=cosα,PB=sinα,

          又PT切圓于P點(diǎn),∠TPB=∠PAB=α,

          ∴BC=sinαPB=sin2α,

          ∴S四邊形ABTP=SPAB+STPB

          = PAPB+ PTBC

          = sinαcosα+ sin2α

          = sin2α+ (1﹣cos2α)

          = (sin2α﹣cos2α)+

          = sin(2α﹣ )+ ,

          ∵0<α< ,﹣ <2α﹣ π,

          ∴當(dāng)2α﹣ = ,即α= π時(shí),S四邊形ABTP最大


          (2)解:|PA|+|PB|+|PC|=cosα+sinα+sinαcosα,

          設(shè)t=cosα+sinα,則t2=cos2α+sin2α+2cosαsinα=1+2cosαsinα,

          ∴cosαsinα=

          ∴|PA|+|PB|+|PC|= +t= +t﹣ ,

          ∵t=cosα+sinα= sin(α+ )∈1, ],且t=﹣1(1, ],

          ∴|PA|+|PB|+|PC|= +t﹣ 在t∈(1, ]時(shí)單調(diào)遞增,

          則(|PA|+|PB|+|PC|)∈(1, + ]


          【解析】(1)由AB為圓的直徑,利用圓周角定理得到∠APB為直角,再由AB=1,表示出PA與PB,根據(jù)PT與圓相切,表示出BC,進(jìn)而表示出四邊形ABTP的面積,整理后,利用正弦函數(shù)的值域及二次函數(shù)性質(zhì)確定出最大值即可;(2)把表示出的PA,PB,PC代入所求式子,設(shè)t=cosα+sinα,可得出t2=1+2cosαsinα,進(jìn)而表示出cosαsinα,代入所求式子整理為一個(gè)角的正弦函數(shù),利用正弦函數(shù)的值域及二次函數(shù)性質(zhì)確定出范圍即可.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示, 是某海灣旅游區(qū)的一角,其中,為了營(yíng)造更加優(yōu)美的旅游環(huán)境,旅游區(qū)管委會(huì)決定在直線(xiàn)海岸上分別修建觀(guān)光長(zhǎng)廊AC,其中是寬長(zhǎng)廊,造價(jià)是元/米, 是窄長(zhǎng)廊,造價(jià)是元/米,兩段長(zhǎng)廊的總造價(jià)為120萬(wàn)元,同時(shí)在線(xiàn)段上靠近點(diǎn)的三等分點(diǎn)處建一個(gè)觀(guān)光平臺(tái),并建水上直線(xiàn)通道(平臺(tái)大小忽略不計(jì)),水上通道的造價(jià)是元/米.

          (1) 若規(guī)劃在三角形區(qū)域內(nèi)開(kāi)發(fā)水上游樂(lè)項(xiàng)目,要求的面積最大,那么的長(zhǎng)度分別為多少米?

          (2) 在(1)的條件下,建直線(xiàn)通道還需要多少錢(qián)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)(1,2)是函數(shù)f(x)=ax(a>0,且a≠1)的圖象上一點(diǎn),數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=f(n)﹣1.
          求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了迎接珠海作為全國(guó)文明城市的復(fù)查,愛(ài)衛(wèi)會(huì)隨機(jī)抽取了60位路人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查項(xiàng)目是自己對(duì)珠海各方面衛(wèi)生情況的滿(mǎn)意度(假設(shè)被問(wèn)卷的路人回答是客觀(guān)的),以分?jǐn)?shù)表示問(wèn)卷結(jié)果,并統(tǒng)計(jì)他們的問(wèn)卷分?jǐn)?shù),把其中不低于50分的分成五段[50,60),[60,70),…[90,100]后畫(huà)出如圖部分頻率分布直方圖,觀(guān)察圖形信息,回答下列問(wèn)題:

          (1)求出問(wèn)卷調(diào)查分?jǐn)?shù)低于50分的被問(wèn)卷人數(shù);
          (2)估計(jì)全市市民滿(mǎn)意度在60分及以上的百分比.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (Ⅰ)若上單調(diào)遞減,求的取值范圍;

          (Ⅱ)討論的單調(diào)性.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知f(x)=2+log3x,x∈[1,9],則函數(shù)y=[f(x)]2+f(x2)的最大值為(
          A.6
          B.22
          C.﹣3
          D.13

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= 的定義域?yàn)榧螦,B={x∈Z|2<x<10},C={x∈R|x<a或x>a+1}
          (1)求A,(RA)∩B;
          (2)若A∪C=R,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,函數(shù)的最小值為1.

          (1)求的值;

          (2)若,求實(shí)數(shù)的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】函數(shù)y=log2(x2﹣4)的定義域?yàn)?/span>

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          同步練習(xí)冊(cè)答案