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        1. 【題目】已知函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)的最大值為.

          (1)求實(shí)數(shù)的值;

          (2)若,證明:.

          【答案】(1);(2)見解析

          【解析】

          1)先對(duì)求導(dǎo),然后根據(jù)導(dǎo)數(shù)形式對(duì)進(jìn)行分類討論,通過導(dǎo)函數(shù)最大值為0,求得的值.

          2)要證,則需證,再利用的單調(diào)性,證,利用條件把換掉,構(gòu)造函數(shù)

          證明,對(duì)求導(dǎo),研究其單調(diào)性和極值,得到結(jié)論.

          (1)由題意,函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,其導(dǎo)函數(shù)

          .

          當(dāng)時(shí),恒成立,所以上單調(diào)遞增,且.

          所以,有,故時(shí)不成立;

          當(dāng)時(shí),若,則;若,則.

          所以單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減。

          所以.

          ,則.

          當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.所以的單減,在單增.

          所以,故.

          (2)當(dāng)時(shí),,則.

          由(1)知恒成立,

          所以上單調(diào)遞減,

          ,

          不妨設(shè),則,

          欲證,只需證,因?yàn)?/span>上單調(diào)遞減,

          則只需證,又因?yàn)?/span>

          則只需證,即.

          (其中),且.

          所以欲證,只需證,

          ,

          整理得:

          ,

          所以在區(qū)間上單調(diào)遞增,

          所以,

          所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,

          所以有,故.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某小學(xué)舉辦“父母養(yǎng)育我,我報(bào)父母恩”的活動(dòng),對(duì)六個(gè)年級(jí)(一年級(jí)到六年級(jí)的年級(jí)代碼分別為1,2…,6)的學(xué)生給父母洗腳的百分比y%進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),繪制得到下面的散點(diǎn)圖.

          (1)由散點(diǎn)圖看出,可用線性回歸模型擬合y與x的關(guān)系,請(qǐng)用相關(guān)系數(shù)加以說明;

          (2)建立y關(guān)于x的回歸方程,并據(jù)此預(yù)計(jì)該校學(xué)生升入中學(xué)的第一年(年級(jí)代碼為7)給父母洗腳的百分比.

          附注:參考數(shù)據(jù):

          參考公式:相關(guān)系數(shù),若r>0.95,則y與x的線性相關(guān)程度相當(dāng)高,可用線性回歸模型擬合y與x的關(guān)系.回歸方程中斜率與截距的最小二乘估計(jì)公式分別為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義在上的函數(shù),單調(diào)遞增,,若對(duì)任意,存在,使得成立,則稱上的“追逐函數(shù)”.若,則下列四個(gè)命題:①上的“追逐函數(shù)”;②若上的“追逐函數(shù)”,則;③上的“追逐函數(shù)”;④當(dāng)時(shí),存在,使得上的“追逐函數(shù)”.其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )

          A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在六面體中,平面平面,平面,,且.

          (1)求證:平面;

          (2)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,,,,平面,.

          1)若的中點(diǎn),的中點(diǎn),求證:平面;

          2)求二面角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形為正方形,分別為的中點(diǎn),以為折痕把折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置,且.

          (1)證明:平面平面

          (2)求與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知?jiǎng)訄A在圓外部且與圓相切,同時(shí)還在圓內(nèi)部與圓相切.

          1)求動(dòng)圓圓心的軌跡方程;

          2)記(1)中求出的軌跡為,軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為、,上異于的動(dòng)點(diǎn),又直線軸交于點(diǎn),直線分別交直線兩點(diǎn),求證:為定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組有男生20人,女生10人,從中抽取一個(gè)容量為5的樣本,恰好抽到2名男生和3名女生,則

          ①該抽樣可能是系統(tǒng)抽樣;

          ②該抽樣可能是隨機(jī)抽樣:

          ③該抽樣一定不是分層抽樣;

          ④本次抽樣中每個(gè)人被抽到的概率都是

          其中說法正確的為( )

          A.①②③B.②③C.②③④D.③④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形和菱形所在的平面相互垂直,,的中點(diǎn).

          (1)求證:平面;

          (2)若,求二面角的余弦值.

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