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        1. 我們常用定義解決與圓錐曲線有關(guān)的問(wèn)題.如“設(shè)橢圓
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>0,b>0)
          的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,過(guò)左焦點(diǎn)F1作傾斜角為θ的弦AB,設(shè)|F1A|=r1,|F1B|=r2,試證
          1
          r1
          +
          1
          r2
          為定值”.
          證明如下:不妨設(shè)A在x軸的上方,在△ABC中,由橢圓的定義及余弦定理得,(2a-r12=r12+4c2-4cr1cosθ,∴r1=
          b2
          a-ccosθ
          ,
          同理r2=
          b2
          a-ccos(π-θ)
          =
          b2
          a+ccosθ
          ,于是
          1
          r
          1
          +
          1
          r
          2
          =
          2a
          b2
          .請(qǐng)用類似的方法探索:設(shè)雙曲線
          x2
          a2
          -
          y2
          b2
          =1(a>0,b>0)
          的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,過(guò)左焦點(diǎn)F1作傾斜角為θ的直線與雙曲線右支交于點(diǎn)A,左支交于點(diǎn)B,設(shè)|F1A|=r1,|F1B|=r2,是否有類似的結(jié)論成立,請(qǐng)寫出與定值有關(guān)的結(jié)論是______..
          由題意,根據(jù)橢圓的定義與雙曲線的定義類比得“設(shè)雙曲線
          x2
          a2
          -
          y2
          b2
          =1(a>0,b>0)
          的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,過(guò)左焦點(diǎn)F1作傾斜角為θ的直線與雙曲線右支交于點(diǎn)A,左支交于點(diǎn)B,設(shè)|F1A|=r1,|F1B|=r2,試證
          1
          r
          1
          -
          1
          r
          2
          為定值”,證明如下:
          不妨設(shè)A在x軸的上方,令在△ABC中,由雙曲線的定義及余弦定理得,(2a+r12=r12+4c2+4cr1cosθ,
          r1=
          b2
          a+ccosθ

          同理r2=
          b2
          a+ccos(π-θ)
          =
          b2
          a+ccosθ
          ,
          于是
          1
          r
          1
          -
          1
          r
          2
          =-
          2a
          b2

          故答案為
          1
          r
          1
          -
          1
          r
          2
          =-
          2a
          b2
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          設(shè)數(shù)列滿足a1=0且 = 1.
          (1) 求的通項(xiàng)公式;
          (2) 設(shè)bn,記Sn,證明:Sn<1.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          觀察(1)tan10°tan20°+tan20°tan60°+tan60°tan10°=1
          (2)tan5°tan10°+tan10°tan75°+tan75°tan5°=1
          由以上兩式成立,推廣到一般結(jié)論,寫出你的推論______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下面給出了四個(gè)類比推理:
          (1)由“若a,b,c∈R則(ab)c=a(bc)”類比推出“若a,b,c為三個(gè)向量則(
          a
          b
          )•
          c
          =
          a
          •(
          b
          c
          )”;
          (2)“a,b為實(shí)數(shù),若a2+b2=0則a=b=0”類比推出“z1,z2為復(fù)數(shù),若
          z21
          +
          z22
          =0則z1=z2=0
          ”;
          (3)“在平面內(nèi),三角形的兩邊之和大于第三邊”類比推出“在空間中,四面體的任意三個(gè)面的面積之和大于第四個(gè)面的面積”;
          (4)“在平面內(nèi),過(guò)不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)有且只有一個(gè)圓”類比推出“在空間中,過(guò)不在同一個(gè)平面上的四個(gè)點(diǎn)有且只有一個(gè)球”.
          上述四個(gè)推理中,結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有( 。
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)f(n)=log(n+1)(n+2)(n∈N*),若存在正整數(shù)k滿足:f(1)•f(2)•f(3)•…•f(n)=k,那么我們把k叫做關(guān)于n的“對(duì)整數(shù)”,則當(dāng)n∈[1,10]時(shí),“對(duì)整數(shù)”共有(  )
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.4個(gè)D.8個(gè)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          下面是按照一定規(guī)律畫(huà)出的一列“樹(shù)型”圖:

          設(shè)第n個(gè)圖有an個(gè)樹(shù)枝,則an+1與an(n≥2)之間的關(guān)系是______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          因?yàn)閍,b∈R+,a+b≥2
          ab
          ,…大前提
          x+
          1
          x
          ≥2
          x•
          1
          x
          ,…小前提
          所以x+
          1
          x
          ≥2,…結(jié)論
          以上推理過(guò)程中的錯(cuò)誤為( 。
          A.小前提B.大前提C.結(jié)論D.無(wú)錯(cuò)誤

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          用反證法證明命題“設(shè)為實(shí)數(shù),則方程至少有一個(gè)實(shí)根”時(shí),要做的假設(shè)是(   )
          A.方程沒(méi)有實(shí)根
          B.方程至多有一個(gè)實(shí)根
          C.方程至多有兩個(gè)實(shí)根
          D.方程恰好有兩個(gè)實(shí)根

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          中得出的一般性結(jié)論是_____________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案