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        1. 【題目】雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為、,直線且與雙曲線交于兩點(diǎn).

          1)若的傾斜角為,,是等腰直角三角形,求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2,若的斜率存在,且,求的斜率;

          3)證明:點(diǎn)到已知雙曲線的兩條漸近線的距離的乘積為定值是該點(diǎn)在已知雙曲線上的必要非充分條件.

          【答案】1;(2;(3)見解析.

          【解析】

          1)將代入雙曲線的方程,得出,由是等腰直角三角形,可得出,再將代入可得出的值,由此可得出雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2)先求出雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,并設(shè)直線的方程為,將該直線的方程與雙曲線的方程聯(lián)立,列出韋達(dá)定理,并求出線段的中點(diǎn)的坐標(biāo),由得出,轉(zhuǎn)化為,利用這兩條直線斜率之積為,求出實(shí)數(shù)的值,可得出直線的斜率;

          3)設(shè)點(diǎn),雙曲線的兩條漸近線方程為,利用點(diǎn)到直線的距離公式、雙曲線的方程以及必要不充分條件的定義,即可得證.

          1)直線的傾斜角為,可得直線,代入雙曲線方程可得

          是等腰直角三角形可得,即有,

          解得,,則雙曲線的方程為;

          2)由,,可得

          直線的斜率存在,設(shè)為,設(shè)直線方程為,

          ,可得,

          ,聯(lián)立雙曲線方程,

          可得,

          可得,線段的中點(diǎn)

          ,可得,

          解得,滿足,故直線的斜率為;

          3)證明:設(shè),雙曲線的兩條漸近線為,

          可得到漸近線的距離的乘積為

          即為,可得,

          可得在雙曲線上,

          即有點(diǎn)到已知雙曲線的兩條漸近線的距離的乘積為定值是該點(diǎn)在已知雙曲線上的必要非充分條件.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本小題滿分14分)如圖,在邊長為的菱形中,,點(diǎn),分別是邊,的中點(diǎn),.沿翻折到,連接,得到如圖的五棱錐,且

          1)求證:平面;

          2)求四棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019年某地初中畢業(yè)升學(xué)體育考試規(guī)定:考生必須參加長跑.擲實(shí)心球.1分鐘跳繩三項(xiàng)測試,三項(xiàng)測試各項(xiàng)20分,滿分60分.某學(xué)校在初三上學(xué)期開始時,為掌握全年級學(xué)生1分鐘跳繩情況,按照男女比例利用分層抽樣抽取了100名學(xué)生進(jìn)行測試,其中女生54人,得到下面的頻率分布直方圖,計分規(guī)則如表1:

          (1)規(guī)定:學(xué)生1分鐘跳繩得分20分為優(yōu)秀,在抽取的100名學(xué)生中,男生跳繩個數(shù)大等于185個的有28人,根據(jù)已知條件完成表2,并根據(jù)這100名學(xué)生測試成績,能否有99%的把握認(rèn)為學(xué)生1分鐘跳繩成績優(yōu)秀與性別有關(guān)?

          附:參考公式

          臨界值表:

          (2)根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),該校初三年級學(xué)生經(jīng)過一年的訓(xùn)練,正式測試時每人每分鐘跳繩個數(shù)都有明顯進(jìn)步.假設(shè)今年正式測試時每人每分鐘跳繩個數(shù)比初三上學(xué)期開始時個數(shù)增加10個,全年級恰有2000名學(xué)生,所有學(xué)生的跳繩個數(shù)X服從正態(tài)分布N(μ,σ2)(用樣本數(shù)據(jù)的平值和方差估計總體的期望和方差,各組數(shù)據(jù)用中點(diǎn)值代替)

          ①估計正式測試時,1分鐘跳182個以上的人數(shù)(結(jié)果四舍五入到整數(shù));

          ②若在全年級所有學(xué)生中任意選取3人,正式測試時1分鐘跳195個以上的人數(shù)為ξ,求ξ占的分布列及期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法:

          ①函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是;

          ②若函數(shù)定義域?yàn)?/span>且滿足,則它的圖象關(guān)于軸對稱;

          ③函數(shù)的值域?yàn)?/span>;

          ④函數(shù)的圖象和直線的公共點(diǎn)個數(shù)是,則的值可能是;

          ⑤若函數(shù)上有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是.

          其中正確的序號是_________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,已知直線的參數(shù)方程是 (m>0,t為參數(shù)),曲線的極坐標(biāo)方程為

          (1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

          (2)若直線軸交于點(diǎn),與曲線交于點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知正六棱錐的底面邊長為,高為.現(xiàn)從該棱錐的個頂點(diǎn)中隨機(jī)選取個點(diǎn)構(gòu)成三角形,設(shè)隨機(jī)變量表示所得三角形的面積.

          (1)求概率的值;

          (2)求的分布列,并求其數(shù)學(xué)期望

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了了解學(xué)生對電子競技的興趣,從該校高二年級的學(xué)生中隨機(jī)抽取了人進(jìn)行檢查,已知這人中有名男生對電子競技有興趣,而對電子競技沒興趣的學(xué)生人數(shù)與電子競技競技有興趣的女生人數(shù)一樣多,且女生中有的人對電子競技有興趣.

          在被抽取的女生中與名高二班的學(xué)生,其中有名女生對電子產(chǎn)品競技有興趣,先從這名學(xué)生中隨機(jī)抽取人,求其中至少有人對電子競技有興趣的概率;

          完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為“電子競技的興趣與性別有關(guān)”.

          有興趣

          沒興趣

          合計

          男生

          女生

          合計

          參考數(shù)據(jù):

          參考公式:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)在區(qū)間上有最大值4,最小值0.

          1)求函數(shù)的解析式;

          2)設(shè),若時恒成立,求的范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個特定時段內(nèi),以點(diǎn)E為中心的7海里以內(nèi)海域被設(shè)為警戒水域.點(diǎn)E正北55海里處有一個雷達(dá)觀測站A.某時刻測得一艘勻速直線行駛的船只位于點(diǎn)A北偏東45°且與點(diǎn)A相距海里的位置B,經(jīng)過40分鐘又測得該船已行駛到點(diǎn)A北偏東且與點(diǎn)A相距海里的位置C

          1)求該船的行駛速度(單位:海里/時);

          2)若該船不改變航行方向繼續(xù)行駛判斷它是否會進(jìn)入警戒水域,并說明理由.

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