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        1. 【題目】已知動圓經(jīng)過定點,且與直線相切,設(shè)動圓圓心的軌跡為曲線.

          (1)求曲線的方程;

          (2)設(shè)過點的直線,分別與曲線交于,兩點,直線,的斜率存在,且傾斜角互補,證明:直線的斜率為定值.

          【答案】(1);(2)

          【解析】

          (1)由拋物線的定義可知E的軌跡為以D為焦點,以x=﹣1為準(zhǔn)線的拋物線,

          (2)設(shè)l1,l2的方程,聯(lián)立方程組消元解出A,B的坐標(biāo),代入斜率公式計算kAB

          (1)由已知,動點到定點的距離等于到直線的距離,由拋物線的定義知點的軌跡是以為焦點,以為準(zhǔn)線的拋物線,故曲線的方程為.

          (2)由題意可知直線的斜率存在,傾斜角互補,則斜率互為相反數(shù),且不等于零.

          設(shè),,直線的方程為,.

          直線的方程為

          ,

          已知此方程一個根為,∴,

          ,同理

          ,,

          ,

          ,

          所以,直線的斜率為定值.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),為曲線上的一動點.

          (I)求動點對應(yīng)的參數(shù)從變動到時,線段所掃過的圖形面積;

          (Ⅱ)若直線與曲線的另一個交點為,是否存在點,使得為線段的中點?若存在,求出點坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】汽車“定速巡航”技術(shù)是用于控制汽車的定速行駛,當(dāng)汽車被設(shè)定為定速巡航狀態(tài)時,電腦根據(jù)道路狀況和汽車的行駛阻力自動控制供油量,使汽車始終保持在所設(shè)定的車速行駛,而無需司機操縱油門,從而減輕疲勞,促進安全,節(jié)省燃料.某汽車公司為測量某型號汽車定速巡航狀態(tài)下的油耗情況,選擇一段長度為240km的平坦高速路段進行測試.經(jīng)多次測試得到一輛汽車每小時耗油量F(單位:L)與速度v(單位:km/h)()的下列數(shù)據(jù):

          v

          0

          40

          60

          80

          120

          F

          0

          10

          20

          為了描述汽車每小時耗油量與速度的關(guān)系,現(xiàn)有以下三種函數(shù)模型供選擇:

          ,,.

          1)請選出你認(rèn)為最符合實際的函數(shù)模型,并求出相應(yīng)的函數(shù)解析式.

          2)這輛車在該測試路段上以什么速度行駛才能使總耗油量最少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,

          1)求的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間

          2)求圖象的對稱軸的方程和對稱中心的坐標(biāo)

          3)在給出的直角坐標(biāo)系中,請畫出在區(qū)間上的圖象并求其值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)拋物線的焦點為,過且斜率為的直線交拋物線于兩點.若線段的垂直平分線與軸交于點,則( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的值為( )

          A. 2 B. C. D. -1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的定義域為集合.

          1)若,求的取值范圍;

          2)若存在兩個不相等負實數(shù),使得,求實數(shù)的取值范圍;

          3)是否存在實數(shù),滿足對于任意,都有;對于任意的.都有,若存在,求出的值,若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,動點P與兩定點A-2,0),B20)連線的斜率之積為-,記點P的軌跡為曲線C

          I)求曲線C的方程;

          II)若過點(-,0)的直線l與曲線C交于M,N兩點,曲線C上是否存在點E使得四邊形OMEN為平行四邊形?若存在,求直線l的方程,若不存在,說明理由

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于的不等式的解集為;

          (1)若,求的取值范圍;

          (2)若存在兩個不相等負實數(shù),使得,求實數(shù)的取值范圍;

          (3)是否存在實數(shù),滿足:“對于任意,都有,對于任意的,都有”,若存在,求出的值,若不存在,說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案