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        1. 【題目】已知曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),,為曲線上的一動點(diǎn).

          (I)求動點(diǎn)對應(yīng)的參數(shù)從變動到時,線段所掃過的圖形面積;

          (Ⅱ)若直線與曲線的另一個交點(diǎn)為,是否存在點(diǎn),使得為線段的中點(diǎn)?若存在,求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說明理由.

          【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)存在點(diǎn)滿足題意,且.

          【解析】

          (Ⅰ)先判斷出線段所掃過的圖形由一三角形和一弓形組成,然后通過分析圖形的特征并結(jié)合扇形的面積可得所求.(Ⅱ)設(shè),由題意得,然后根據(jù)點(diǎn)在曲線上求出后可得點(diǎn)的坐標(biāo).

          (Ⅰ)設(shè)時對應(yīng)的點(diǎn)為時對應(yīng)的點(diǎn)為,由題意得軸,

          則線段掃過的面積.

          (Ⅱ)設(shè),

          為線段的中點(diǎn),

          在曲線上,曲線的直角坐標(biāo)方程為,

          整理得,

          ,

          ∴存在點(diǎn)滿足題意,且點(diǎn)的坐標(biāo)為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)數(shù)m取什么值時,復(fù)平面內(nèi)表示復(fù)數(shù)z=(m2-8m+15)+(m2-5m-14)i的點(diǎn).

          (1)位于第四象限?

          (2)位于第一、三象限?

          (3)位于直線yx上?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有甲、乙兩種商品,經(jīng)營銷售這兩種商品所能獲得的利潤依次是P(萬元)和Q(萬元),它們與投入資金x(萬元)的關(guān)系有經(jīng)驗(yàn)公式:P=,Q= .今有3萬元資金投入經(jīng)營甲、乙兩種商品,為獲得最大利潤,對甲、乙兩種商品的資金投入分別應(yīng)為多少?能獲得的最大利潤是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市環(huán)保部門對該市市民進(jìn)行了一次垃圾分類知識的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,每位市民僅有一次參加機(jī)會,通過隨機(jī)抽樣,得到參與問卷調(diào)查的100人的得分(滿分:100分)數(shù)據(jù),統(tǒng)計結(jié)果如表所示:

          組別

          2

          3

          5

          15

          18

          12

          0

          5

          10

          10

          7

          13

          (1)若規(guī)定問卷得分不低于70分的市民稱為“環(huán)保關(guān)注者”,請完成答題卡中的列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯誤概率不超過0.05的前提下,認(rèn)為是否為“環(huán)保關(guān)注者”與性別有關(guān)?

          (2)若問卷得分不低于80分的人稱為“環(huán)保達(dá)人”.視頻率為概率.

          ①在我市所有“環(huán)保達(dá)人”中,隨機(jī)抽取3人,求抽取的3人中,既有男“環(huán)保達(dá)人”又有女“環(huán)保達(dá)人”的概率;

          ②為了鼓勵市民關(guān)注環(huán)保,針對此次的調(diào)查制定了如下獎勵方案:“環(huán)保達(dá)人”獲得兩次抽獎活動;其他參與的市民獲得一次抽獎活動.每次抽獎獲得紅包的金額和對應(yīng)的概率.如下表:

          紅包金額(單位:元)

          10

          20

          概率

          現(xiàn)某市民要參加此次問卷調(diào)查,記(單位:元)為該市民參加間卷調(diào)查獲得的紅包金額,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

          附表及公式:

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為,其左頂點(diǎn)在圓上.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)若點(diǎn)為橢圓上不同于點(diǎn) 的點(diǎn),直線與圓的另一個交點(diǎn)為.是否存在點(diǎn),使得?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)集合,如果對于的每一個含有個元素的子集中必有個元素的和等于,稱正整數(shù)為集合的一個相關(guān)數(shù)

          1)當(dāng)時,判斷是否為集合相關(guān)數(shù),說明理由;

          2)若為集合相關(guān)數(shù),證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知雙曲線的右頂點(diǎn)到其一條漸近線的距離等于,拋物線的焦點(diǎn)與雙曲線的右焦點(diǎn)重合,則拋物線上的動點(diǎn)到直線距離之和的最小值為( )

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          (Ⅰ)若是函數(shù)的一個極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值及內(nèi)的最小值;

          (Ⅱ)當(dāng)時,求證:函數(shù)存在唯一的極小值點(diǎn),且.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知動圓經(jīng)過定點(diǎn),且與直線相切,設(shè)動圓圓心的軌跡為曲線.

          (1)求曲線的方程;

          (2)設(shè)過點(diǎn)的直線,分別與曲線交于兩點(diǎn),直線的斜率存在,且傾斜角互補(bǔ),證明:直線的斜率為定值.

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          同步練習(xí)冊答案