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        1. 【題目】函數(shù)f(x)= +lg(x+2)的定義域為(
          A.(﹣2,1)
          B.(﹣2,1]
          C.[﹣2,1)
          D.[﹣2,﹣1]

          【答案】B
          【解析】解:根據(jù)題意可得 解得﹣2<x≤1
          所以函數(shù)的定義域為(﹣2,1]
          故選B
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解函數(shù)的定義域及其求法的相關知識,掌握求函數(shù)的定義域時,一般遵循以下原則:①是整式時,定義域是全體實數(shù);②是分式函數(shù)時,定義域是使分母不為零的一切實數(shù);③是偶次根式時,定義域是使被開方式為非負值時的實數(shù)的集合;④對數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于零,當對數(shù)或指數(shù)函數(shù)的底數(shù)中含變量時,底數(shù)須大于零且不等于1,零(負)指數(shù)冪的底數(shù)不能為零,以及對對數(shù)函數(shù)的定義域的理解,了解對數(shù)函數(shù)的定義域范圍:(0,+∞).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)y=x3﹣2ax+a在(1,2)內有極小值,則實數(shù)a的取值范圍是(
          A.(0,
          B.(0,3)
          C.( ,6)
          D.(0,6)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】對于定義在D上的函數(shù)f(x),若存在距離為d的兩條直線y=kx+m1和y=kx+m2 , 使得對任意x∈D都有kx+m1≤f(x)≤kx+m2恒成立,則稱函數(shù)f(x)(x∈D)有一個寬度為d的通道.給出下列函數(shù): ①f(x)=
          ②f(x)=sinx;
          ③f(x)=
          ④f(x)=
          其中在區(qū)間[1,+∞)上通道寬度可以為1的函數(shù)有(寫出所有正確的序號).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)對任意實數(shù)x,y恒有f(x)=f(y)+f(x﹣y),當x>0時,f(x)<0,且f(2)=﹣3.
          (1)求f(0),并判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
          (2)證明:函數(shù)f(x)在R上的單調遞減;
          (3)若不等式f(2x﹣3)﹣f(﹣22x)<f(k2x)+6在區(qū)間(﹣2,2)內恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移 單位得到函數(shù)y=cos2x的圖象,則f(x)=(
          A.﹣sin2x
          B.cos2x
          C.sin2x
          D.﹣cos2x

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】解答題。
          (1)已知集合A={x|ax2﹣3x+1=0,a∈R},若A中只有一個元素,求a的取值范圍.
          (2)集合A={x|x2﹣6x+5<0},C={x|3a﹣2<x<4a﹣3},若CA,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= (x≠1)
          (1)證明f(x)在(1,+∞)上是減函數(shù);
          (2)令g(x)=lnf(x),判斷g(x)=lnf(x)的奇偶性并加以證明.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在區(qū)間上單調遞減的是

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】

          如圖所示,正方形與矩形所在平面互相垂直,

          (1)若點,分別為的中點,求證:平面平面

          (2)在線段上是否存在一點,使二面角的大小為?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

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          同步練習冊答案