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        1. 如圖,在四棱錐中,底面是矩形,四條側(cè)棱長均相等.

          (1)求證:平面;
          (2)求證:平面平面

          (1)詳見解析;(2)詳見解析.

          解析試題分析:(1)由線面平行的判定定理證明;(2)利用面面垂直的判定定理證明,抓住,是解題的關(guān)鍵.
          試題解析:(1)在矩形中,,
          平面,
          平面,
          所以平面.          6分
          (2)如圖,連結(jié),交于點(diǎn),連結(jié),
          在矩形中,點(diǎn)的中點(diǎn),
          ,
          ,,                     9分
          ,
          平面,
          所以平面,                         12分
          平面,
          所以平面平面.                    14分
          考點(diǎn):1.直線與平面平行;2.平面與平面垂直的判定.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點(diǎn),AA1=AC=CB=AB.

          (Ⅰ)證明:BC1∥平面A1CD;
          (Ⅱ)求二面角D-A1C-E的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在直三棱柱(即側(cè)棱與底面垂直的三棱柱)中,,的中點(diǎn)
          (I)求證:平面平面;
          (II)求到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在長方體中,,,,是線段的中點(diǎn).
          (Ⅰ)求證:平面;
          (Ⅱ)求平面把長方體 分成的兩部分的體積比.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,邊長為a的正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在AB、BC上,且,將△AED、△CFD分別沿DE、DF折起,使A、C兩點(diǎn)重合于點(diǎn),連結(jié)A¢B.

          (Ⅰ)判斷直線EF與A¢D的位置關(guān)系,并說明理由;
          (Ⅱ)求二面角F-A¢B-D的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖1,在直角梯形中,AD//BC, =900,BA="BC" 把ΔBAC沿折起到的位置,使得點(diǎn)在平面ADC上的正投影O恰好落在線段上,如圖2所示,點(diǎn)分別為線段PC,CD的中點(diǎn).

          (I) 求證:平面OEF//平面APD;
          (II)求直線CD與平面POF;
          (III)在棱PC上是否存在一點(diǎn),使得到點(diǎn)P,O,C,F四點(diǎn)的距離相等?請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如左圖,四邊形中,的中點(diǎn),,,,將左圖沿直線折起,使得二面角,如右圖.
          (1)證明:平面
          (2)求直線與平面所成角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,是圓的直徑,點(diǎn)在圓上,,于點(diǎn),
          平面,
          (1)證明:;
          (2)求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在四棱錐中,側(cè)面底面,,底面是直角梯形,,.

          (Ⅰ)求證:平面;
          (Ⅱ)設(shè)為側(cè)棱上一點(diǎn),,試確定的值,使得二面角.

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          同步練習(xí)冊答案