已知數(shù)列,滿足
,
,
(1)求的值;
(2)猜想數(shù)列 的通項公式
,并用數(shù)學歸納法證明;
(3)己知,設
,記
,求
.
(1);;(2)
,證明見解析;(3)3..
解析試題分析:(1)這屬于已知數(shù)列的遞推關系式,求數(shù)列的項的問題,我們只要在已知遞推關系式中依次令就可以依次求出
;(2)用歸納法歸納數(shù)列的通項公式,我們可以由數(shù)列的前幾項
想象各項與項數(shù)
之間的聯(lián)系,如
,
,
,
,
從而歸納出結論
,然后數(shù)學歸納法證明,這里數(shù)學歸納法的基礎即第一步已經(jīng)不需另證了,關鍵是第二步,假設
時,
,然后由已知條件求出
,那么結論就是正確的;(3)按常規(guī)方法,先求
,
,接著求數(shù)列
的前
項和
,根據(jù)其通項公式的形式(它是一個等差數(shù)列所一個等比數(shù)列對應項相乘所得),求和用乘公比經(jīng)錯位相減法,求得
,然后借助已知極限
可求出極限
.
試題解析:(1),
∴.
,分別令
,可得
,
(2)猜想數(shù)列的通項公式為
.用數(shù)學歸納法證明如下:
證明 (i)當時,由(1)知結論成立;當
時,
,結論成立.
(ii)假設時,結論成立,即
.
當時,
.
所以,,即
時,結論也成立.
根據(jù)(i)和(ii)可以斷定,結論對一切正整數(shù)
都成立.
(3)由(2)知,,
. 于是,
,
.
所以,.
考點:(1)數(shù)列的項;(2)數(shù)學歸納法;(3)借位相減法,極限.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
根據(jù)如圖所示的程序框圖,將輸出的x,y值依次分別記為x1,x2,…,xk,…;y1,y2,…,yk,….
(1)分別求數(shù)列{xk}和{yk}的通項公式;
(2)令zk=xkyk,求數(shù)列{zk}的前k項和Tk,其中k∈N*,k≤2 007.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
數(shù)列的前
項和為
,且
是
和
的等差中項,等差數(shù)列
滿足
(1)求數(shù)列、
的通項公式
(2)設=
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列,
,
,
,
,
為數(shù)列
的前
項和,
為數(shù)列
的前
項和.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)求數(shù)列的前
項和
;
(3)求證:.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列的前
項和
(
為正整數(shù))
(1)令,求證數(shù)列
是等差數(shù)列,并求數(shù)列
的通項公式;
(2)令,
,試比較
與
的大小,并予以證明
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
若S是公差不為0的等差數(shù)列
的前
項和,且
成等比數(shù)列。
(1)求等比數(shù)列的公比;
(2)若,求
的通項公式;
(3)設,
是數(shù)列
的前
項和,求使得
對所有
都成立的最小正整數(shù)
。
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