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        1. 【題目】已知能表示成一個(gè)奇函數(shù)和一個(gè)偶函數(shù)的和.

          1)請(qǐng)分別求出的解析式;

          2)記,請(qǐng)判斷函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性,并分別說明理由.

          3)若存在,使得不等式能成立,請(qǐng)求出實(shí)數(shù)的取值范圍.

          【答案】1;(2)見解析;(3.

          【解析】

          1)由函數(shù)方程組可求的解析式.

          2)利用奇函數(shù)的定義和函數(shù)單調(diào)性定義可證明為奇函數(shù)且為上的增函數(shù).

          3)根據(jù)(2)中的結(jié)果可以得到上有解,參變分離后利用換元法可求的取值范圍.

          1)由已知可得,則,

          為奇函數(shù)和為偶函數(shù),上式可化為,

          聯(lián)合

          解得.

          2)由(1)得定義域?yàn)?/span>,

          ①由,可知上的奇函數(shù).

          ②由,

          設(shè),則

          因?yàn)?/span>,故,,

          ,故上單調(diào)遞增

          3)由上的奇函數(shù),

          等價(jià)于

          ,

          又由上單調(diào)遞增,則上式等價(jià)于,

          ,

          ,令,

          可得,易得當(dāng)時(shí),即時(shí),

          由題意知,,故所求實(shí)數(shù)的取值范圍是.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在梯形ABCD中,DCAB,DCCB,EAB的中點(diǎn),且AB=2BC=2CD=4(如圖所示),將ADE沿DE翻折,使AB=2(如圖所示),F是線段AD上一點(diǎn),且AF=2DF

          (Ⅰ)求四棱錐A-BCDE的體積;

          (Ⅱ)在線段BE上是否存在一點(diǎn)G,使EF∥平面ACG?若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)G的位置,并證明你的結(jié)論;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下表:

          1,2,3,

          4,5,6,7,8,

          9,1011,12,13,14,15,

          16,17,18,19,20,2122,23,24

          ……

          問:(1)此表第行的第一個(gè)數(shù)與最后一個(gè)數(shù)分別是多少?

          2)此表第行的各個(gè)數(shù)之和是多少?

          32019是第幾行的第幾個(gè)數(shù)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓

          (1)若直線過點(diǎn)且被圓截得的弦長為2,求直線的方程;

          (2)從圓外一點(diǎn)向圓引一條切線,切點(diǎn)為為坐標(biāo)原點(diǎn),滿足,求點(diǎn)的軌跡方程及的最小值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】過雙曲線的左焦點(diǎn)作圓的切線,切點(diǎn)為,延長交雙曲線右支于點(diǎn).若線段的中點(diǎn)為,為坐標(biāo)原點(diǎn),則的大小關(guān)系是(

          A. B.

          C. D. 無法確定

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐中,底面為平行四邊形, 底面, 是棱的中點(diǎn),

          .

          (1)求證: 平面;

          (2)如果是棱上一點(diǎn),且直線與平面所成角的正弦值為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】暑假期間,某旅行社為吸引中學(xué)生去某基地參加夏令營,推出如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):若夏令營人數(shù)不超過30,則每位同學(xué)需交費(fèi)用600元;若夏令營人數(shù)超過30,則營員每多1人,每人交費(fèi)額減少10元(即:營員31人時(shí),每人交費(fèi)590元,營員32人時(shí),每人交費(fèi)580元,以此類推),直到達(dá)到滿額70人為止.

          1)寫出夏令營每位同學(xué)需交費(fèi)用(單位:元)與夏令營人數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          2)當(dāng)夏令營人數(shù)為多少時(shí),旅行社可以獲得最大收入?最大收入是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,PQ為某公園的一條道路,一半徑為20米的圓形觀賞魚塘與PQ相切,記其圓心為O,切點(diǎn)為G.為參觀方便,現(xiàn)新修建兩條道路CA、CB,分別與圓O相切于D、E兩點(diǎn),同時(shí)與PQ分別交于A、B兩點(diǎn),其中C、O、G三點(diǎn)共線且滿足CA=CB,記道路CA、CB長之和為

          (1)①設(shè)∠ACO=,求出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;②設(shè)AB=2x米,求出關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式

          (2)若新建道路每米造價(jià)一定,請(qǐng)選擇(1)中的一個(gè)函數(shù)關(guān)系式,研究并確定如何設(shè)計(jì)使得新建道路造價(jià)最少.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是我國2010年至2016年生活垃圾無害化處理量(單位:億噸)的折線圖

          注:年份代碼1~7分別對(duì)應(yīng)年份2010~2016

          (1)由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合yt的關(guān)系,請(qǐng)求出相關(guān)系數(shù)r,并用相關(guān)系數(shù)的大小說明yt相關(guān)性的強(qiáng)弱

          (2)建立y關(guān)于t的回歸方程(系數(shù)精確到0.01),預(yù)測(cè)2018年我國生活垃圾無害化處理量.

          附注:

          參考數(shù)據(jù):,, .

          參考公式:

          相關(guān)系數(shù)

          回歸方程 中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:

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          同步練習(xí)冊(cè)答案