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        1. 【題目】如圖,在長方體中,,,點分別是線段,,的中點.

          1)求證:平面

          2)在線段上有一點,若二面角的余弦值為,求點到平面的距離.

          【答案】1)證明見解析;(2

          【解析】

          1)以長方體的頂點D為原點,建立空間直角坐標系,利用平面的法向量和垂直可證得結(jié)果;

          2)求出平面的法向量,平面的法向量,由二面角的余弦值為,求出,利用向量法能求出點到平面的距離.

          解:(1)證明:如圖,以長方體的頂點為原點,建立空間直角坐標系,

          ,,,

          ,,分別是,的中點,

          ,,

          平面的一個法向量,

          ,0,,

          平面,平面.

          2)解:設(shè)點,其中,,

          ,

          設(shè)平面的法向量,

          ,取,得,1,,

          平面的一個法向量為

          由二面角的余弦值為,可得

          ,化簡得,

          解得,

          ,,,,,,

          到平面的距離.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解某省各景點在大眾中的熟知度,隨機對15~65歲的人群抽樣了人,回答問題“某省有哪幾個著名的旅游景點?”統(tǒng)計結(jié)果如下圖表

          組號

          分組

          回答正確

          的人數(shù)

          回答正確的人數(shù)

          占本組的頻率

          第1組

          [15,25)

          0.5

          第2組

          [25,35)

          18

          第3組

          [35,45)

          0.9

          第4組

          [45,55)

          9

          0.36

          第5組

          [55,65]

          3

          (1)分別求出的值;

          (2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取6人,求第2,3,4組每組各抽取多少人?

          (3)在(2)抽取的6人中隨機抽取2人,求所抽取的人中恰好沒有第3組人的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),曲線在點處的切線方程為.

          (1)求的解析式;

          (2)判斷方程內(nèi)的解的個數(shù),并加以證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校共有教職工900,分成三個批次進行繼續(xù)教育培訓(xùn),在三個批次中男、女教職工人數(shù)如下表所示. 已知在全體教職工中隨機抽取1,抽到第二批次中女教職工的概率是0.16 .

          1)求的值;

          2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全體教職工中抽取54名做培訓(xùn)效果的調(diào)查, 問應(yīng)在第三批次中抽取教職工多少名?

          3)已知,求第三批次中女教職工比男教職工多的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱柱中,四邊形是菱形,四邊形是正方形,,,,點的中點.

          (1)求證:平面;

          (2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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          A.400法郎,乙300法郎B.500法郎,乙200法郎

          C.525法郎,乙175法郎D.350法郎,乙350法郎

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          (1)求圓與橢圓的方程;

          (2)若依次成等差數(shù)列,求直線的方程.

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          同步練習(xí)冊答案