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        1. 正四棱錐的高,底邊長,則異面直線之間的距離(   )
          A.B.C.D.
          A
          分析:連接AC,BD,證明BD⊥平面SOC,過O作OE⊥SC于E,說明OE是異面直線BD和SC之間的公垂線,OE的長度為所求,通過三角形的面積相等求出OE即可.
          解答:解:連接AC,BD,因為幾何體是正四棱錐,所以AC⊥BD,AC∩BD=O,SO⊥底面ABCD,
          ∴BD⊥SO,SO∩AC=O,∴BD⊥平面SOC,
          過O作OE⊥SC于E,OE?平面SOC,OE⊥BD,
          所以O(shè)E是異面直線BD和SC之間的公垂線,OE的長度為所求.
          ∵AB=,底面是正方形,所以AC=,
          OC=1,SO=2,所以SC=,∴?SO?OC=?SC?OE,
          ∴OE=
          故選C.
          點評:本題是中檔題,考查異面直線的距離的求法,找出異面直線公垂線是解題的關(guān)鍵,考查空間想象能力,計算能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          空間兩條直線與直線都成異面直線,則的位置關(guān)系是(    )
          A.平行或相交B.異面或平行C.異面或相交D.平行或異面或相交

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,平面平面,點E、F、O分別為線段PA、PB、AC的中點,點G是線段CO
          的中點,,.求證:
          (1)平面;
          (2)∥平面
                    

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          中,平面的距離為( )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在三棱錐PABC中,PA⊥底面ABC,PAAB,∠ABC=60°,∠BCA=90°,點DE分別在棱PB、PC上,且DEBC.
          (1)求證:BC⊥平面PAC;
          (2)當(dāng)DPB的中點時,求AD與平面PAC所成的角的正弦值;
          (3)是否存在點E使得二面角ADEP為直二面角?并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          如圖,在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,側(cè)棱PA⊥PD,底面ABCD是直角梯形,其中BC∥AD,∠BAD=90°,AD=3BC,O是AD上一點.

          (1)若CD∥平面PBO,試指出點O的位置,并說明理由;
          (2)求證:平面PAB⊥平面PCD.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          .(本小題滿分12分)
          如圖所示,有公共邊的兩正方形ABB1A1與BCC1B1的邊AB、BC均在平面α內(nèi),且,M是BC的中點,點N在C1C上。

          (1)試確定點N的位置,使
          (2)當(dāng)時,求二面角M—AB1—N的余弦值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          12分)
          如圖所示,四棱錐P—ABCD的底面ABCD是正方形,PD底面ABCD,PD=AD

          (Ⅰ)求證:平面PAC平面PBD
          (Ⅱ)求PC與平面PBD所成角

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,,,M是的中點,的中點,點上,且滿足.
          (1)證明:.
          (2)當(dāng)取何值時,直線與平面所成的角最大?并求該角最大值的正切值.
          (3)若平面與平面所成的二面角為,試確定P點的位置.

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          同步練習(xí)冊答案