【題目】已知函數(shù),
.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線
在
處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)在
上的最小值;
(Ⅲ)若函數(shù),當(dāng)
時(shí),
的最大值為
,求證:
.
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)見解析;(Ⅲ)見解析.
【解析】試題分析:(Ⅰ)由題,
所以故
,
,代入點(diǎn)斜式可得曲線
在
處的切線方程;
(Ⅱ)由題
(1)當(dāng)時(shí),
在
上單調(diào)遞增. 則函數(shù)
在
上的最小值是
(2)當(dāng)時(shí),令
,即
,令
,即
(i)當(dāng),即
時(shí),
在
上單調(diào)遞增,
所以在
上的最小值是
(ii)當(dāng),即
時(shí),由
的單調(diào)性可得
在
上的最小值是
(iii)當(dāng),即
時(shí),
在
上單調(diào)遞減,
在
上的最小值是
(Ⅲ)當(dāng)
時(shí),
令,則
是單調(diào)遞減函數(shù).
因?yàn)?/span>,
,
所以在上存在
,使得
,即
討論可得在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
所以當(dāng)時(shí),
取得最大值是
因?yàn)?/span>,所以
由此可證
試題解析:(Ⅰ)因?yàn)楹瘮?shù),且
,
所以,
所以
所以,
所以曲線在處的切線方程是
,即
(Ⅱ)因?yàn)楹瘮?shù),所以
(1)當(dāng)時(shí),
,所以
在
上單調(diào)遞增.
所以函數(shù)在
上的最小值是
(2)當(dāng)時(shí),令
,即
,所以
令,即
,所以
(i)當(dāng),即
時(shí),
在
上單調(diào)遞增,
所以在
上的最小值是
(ii)當(dāng),即
時(shí),
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
所以在
上的最小值是
(iii)當(dāng),即
時(shí),
在
上單調(diào)遞減,
所以在
上的最小值是
綜上所述,當(dāng)時(shí),
在
上的最小值是
當(dāng)時(shí),
在
上的最小值是
當(dāng)時(shí),
在
上的最小值是
(Ⅲ)因?yàn)楹瘮?shù),所以
所以當(dāng)時(shí),
令,所以
是單調(diào)遞減函數(shù).
因?yàn)?/span>,
,
所以在上存在
,使得
,即
所以當(dāng)時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
即當(dāng)時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
所以在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
所以當(dāng)時(shí),
取得最大值是
因?yàn)?/span>,所以
因?yàn)?/span>,所以
所以
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù),且
.
(1)判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若,討論函數(shù)
零點(diǎn)的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求曲線
在
處的切線方程;
(2)當(dāng)且
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)時(shí),求
在
上的單調(diào)區(qū)間;
(2)且
,
均恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿足:
,
,
.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,且滿足
,試確定
的值,使得數(shù)列
為等差數(shù)列;
(3)將數(shù)列中的部分項(xiàng)按原來順序構(gòu)成新數(shù)列
,且
,求證:存在無數(shù)個滿足條件的無窮等比數(shù)列
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生的身體狀況,某校隨機(jī)抽取了一批學(xué)生測量體重,經(jīng)統(tǒng)計(jì),這批學(xué)生的體重?cái)?shù)據(jù)(單位:千克)全部介于至
之間,將數(shù)據(jù)分成以下
組,第一組
,第二組
,第三組
,第四組,第五組
,得到如圖所示的頻率分布直方圖,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從第
、
、
組中隨機(jī)抽取
名學(xué)生做初檢.
(Ⅰ)求每組抽取的學(xué)生人數(shù).
(Ⅱ)若從名學(xué)生中再次隨機(jī)抽取
名學(xué)生進(jìn)行復(fù)檢,求這
名學(xué)生不在同一組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線,
,則下列說法正確的是( )
A. 把上各點(diǎn)橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移
個單位長度,得到曲線
B. 把上各點(diǎn)橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移
個單位長度,得到曲線
C. 把曲線向右平移
個單位長度,再把得到的曲線上各點(diǎn)橫坐標(biāo)縮短到原來的
,縱坐標(biāo)不變,得到曲線
D. 把曲線向右平移
個單位長度,再把得到的曲線上各點(diǎn)橫坐標(biāo)縮短到原來的
,縱坐標(biāo)不變,得到曲線
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程】
極坐標(biāo)系的極點(diǎn)為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為
軸的正半軸,兩神坐標(biāo)系中的長度單位相同.已知曲線
的極坐標(biāo)方程為
,
.
(Ⅰ)求曲線的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)在曲線上求一點(diǎn),使它到直線
:
(
為參數(shù))的距離最短,寫出
點(diǎn)的直角坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別是
,橢圓C的上頂點(diǎn)到直線
的距離為
,過
且垂直于x軸的直線與橢圓C相交于M,N兩點(diǎn),
且|MN|=1。
(I)求橢圓的方程;
(II)過點(diǎn)的直線與橢圓C相交于P,Q兩點(diǎn),點(diǎn)
),且
,求直線
的方程。
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