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          【題目】已知曲線， ，則下列說法正確的是（ ）
          A. 把上各點橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變，再把得到的曲線向右平移個單位長度，得到曲線
          B. 把上各點橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變，再把得到的曲線向右平移個單位長度，得到曲線
          C. 把曲線向右平移個單位長度，再把得到的曲線上各點橫坐標縮短到原來的，縱坐標不變，得到曲線
          D. 把曲線向右平移個單位長度，再把得到的曲線上各點橫坐標縮短到原來的，縱坐標不變，得到曲線
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】對于， 
          對于, ,
          對于， ,
          對于， ,
          故選B.
          【方法點晴】本題主要考查誘導公式、函數(shù)三角函數(shù)函數(shù)圖象的性質(zhì)及變換，屬于中檔題.函數(shù)圖象的確定除了可以直接描點畫出外，還常常利用基本初等函數(shù)圖象經(jīng)過“平移變換”“翻折變換”“對稱變換”“伸縮變換”得到，在變換過程中一定要注意變換順序.本題是先對函數(shù)圖象經(jīng)過“放縮變換”再“平移變換”后，根據(jù)誘導公式化簡得到的.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系xOy中，以（﹣2，0）為圓心且與直線mx+2y﹣2m﹣6=0（m∈R）相切的所有圓中，面積最大的圓的標準方程是（ ）
          A.（x+2）2+y2=16
          B.（x+2）2+y2=20
          C.（x+2）2+y2=25
          D.（x+2）2+y2=36
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在四棱錐P﹣ABCD中，PD⊥平面ABCD，底面ABCD是菱形，∠BAD=60°，AB=2，PD=  ，O為AC與BD的交點，E為棱PB上一點． （Ⅰ）證明：平面EAC⊥平面PBD；
          （Ⅱ）若PD∥平面EAC，求三棱錐P﹣EAD的體積．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知關于x的不等ax2﹣3x+2＞0的解集{x|x＜1或x＞b} 
          （Ⅰ）求a，b的值；
          （Ⅱ）解關于x的不等式：ax2﹣（ac+b）x+bx＜0．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)，若曲線在點處的切線斜率為3，且時， 有極值。
          （1）求函數(shù)的解析式；
          （2）求函數(shù)在上的最值。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知數(shù)列是首項為正數(shù)的等差數(shù)列，數(shù)列的前項和為.
          （1）求數(shù)列的通項公式；
          （2）設，求數(shù)列的前項和.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)f（x）=x+  的圖象過點P（1，5）． （Ⅰ）求實數(shù)m的值，并證明函數(shù)f（x）是奇函數(shù)；
          （Ⅱ）利用單調(diào)性定義證明f（x）在區(qū)間[2，+∞）上是增函數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校100名學生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示，其中成績分組區(qū)間是：[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]． 
          （1）求圖中a的值；
          （2）根據(jù)頻率分布直方圖，估計這100名學生語文成績的平均分；
          （3）若這100名學生語文成績某些分數(shù)段的人數(shù)（x）與數(shù)學成績相應分數(shù)段的人數(shù)（y）之比如表所示，求數(shù)學成績在[50，90）之外的人數(shù)． 
          分數(shù)段
          [50，60）
          [60，70）
          [70，80）
          [80，90）
          x：y
          1：1
          2：1
          3：4
          4：5
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝，AC＝3， BC＝2，P是△ABC內(nèi)的一點．
          （1）若P是等腰直角三角形PBC的直角頂點，求PA的長；
          （2）若∠BPC＝，設∠PCB＝θ，求△PBC的面積S(θ)的解析式，并求S(θ)的最大值．
          

			
          

			
          
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