已知如圖,平行四邊形中,
,
,
,正方形
所在平面與平面
垂直,
分別是
的中點。
⑴求證:平面
;
⑵求平面與平面
所成的二面角的正弦值。
(1)詳見解析;(2).
解析試題分析:(1)證明線面平行,一般可考慮線面平行的判定定理,構造面外線平行于面內(nèi)線,其手段一般是構造平行四邊形,或構造三角形中位線(特別是有中點時),由此本題即要證明的中點
也是
的中點,于是只要證明四邊形
是平行四邊形,此較為容易;(2)求二面角一般分為三個步驟:作出二面角的平面角,證明此角是二面角的平面角,利用解三角形知識求出二面角的三角函數(shù)值,也可建立空間直角坐標系,求出兩平面的法向量的夾角,根進一步判斷二面角的大小.
試題解析:⑴證明;,
,
且
,
四邊形
是平行四邊形,
為
的中點,又
是
的中點
,
平面
平面
,
平面
4分
⑵(解法1)過點作
于
,易知
為
中點,連結
.
易知,
平面
,
,
是平面
與平面
所成的二面角的平面角. 8分
,
,
即平面與平面
所成的二面角的正弦值為
. 12分
(解法2)以點為坐標原點,
所在的直線分別為
軸,
軸,
軸建立空間直角坐標系,則
, 6分
,
設平面的法向量
由
,得
,
令,
又平面
的法向量為
, 9分
設平面與平面
所成的二面角為
,則
,
即平面與平面
所成的二面角的正弦值為
. 12分
考點:空間中線面的位置關系,二面角.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=,AA1=3,D是BC的中點,點E在棱BB1上運動.
(Ⅰ)證明:AD⊥C1E;
(Ⅱ)當異面直線AC,C1E 所成的角為60°時,求三棱錐C1-A1B1E的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,三棱柱ABC—A1B1C1的側棱AA1⊥底面ABC,∠ACB = 90°,E是棱CC1上動點,F(xiàn)是AB中點,AC = 1,BC = 2,AA1 = 4.
(Ⅰ)當E是棱CC1中點時,求證:CF∥平面AEB1;
(Ⅱ)在棱CC1上是否存在點E,使得二面角A—EB1—B的余弦值是,若存在,求CE的長,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=2PD.
(1)證明:平面PQC⊥平面DCQ;
(2)求二面角D—PQ—C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,AC是圓O的直徑,點B在圓O上,,
交AC于點M,EA⊥平面ABC,F(xiàn)C∥EA,AC=4,EA=3,F(xiàn)C=1,
(1)證明;
(2)(文科)求三棱錐的體積
(理科)求平面和平面
所成的銳二面角的正切值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知直角梯形,
是
邊上的中點(如圖甲),
,
,
,將
沿
折到
的位置,使
,點
在
上,且
(如圖乙)
(Ⅰ)求證:平面ABCD.
(Ⅱ)求二面角E?AC?D的余弦值
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