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        1. 已知在中,內(nèi)角所對的邊分別為,且成等差數(shù)列.
          (1)若,求的取值范圍;
          (2)若也成等差數(shù)列,求的大。
          成等差數(shù)列可得:            -------2分
          (1)由得:
          化簡得:,
          因為,所以,故. -------------5分
          (2)由得:
          又有得:
          所以
          化為,則,又有,
          所以,故,所以 .
          (1)先確定,然后可根據(jù)正弦定理,把a+c表示成關(guān)于角A的函數(shù),然后再利用三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式轉(zhuǎn)化為的形式求解.
          (2)先根據(jù)成等差數(shù)列,找到三者之間的等式關(guān)系,然后再利用已知角B的余弦公式再找一個關(guān)于a,b,c的等式關(guān)系,然后觀察式子結(jié)構(gòu),變形化簡,求解
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知△中,A,B,C。的對邊分別為a,b,c,且
          (1)判斷△的形狀,并求sinA+sinB的取值范圍。
          (2)若不等式,對任意的滿足題意的a,b,c都成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c, △ABC的面積
          S=
          (1)求角C的大小
          (2)若c=1,求△ABC周長L的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知銳角三角形ABC中,(14分)
          (Ⅰ)求證:;
          (Ⅱ)設(shè)AB=3,求AB邊上的高

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知在中,,且是方程的兩個根.        
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)若,求的長.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在△ABC中,若2cossin=sinC,則△ABC的形狀一定是____________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          在△ABC中,是角所對的邊,且
          (1)求角的大。(2)若,求△ABC周長的最大值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知G是的重心,且,其中a,b,c分別為角A、B、C的對邊,則cosC=
          A、  B、  C、   D、

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          中,若B=2A,,A=             

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          同步練習(xí)冊答案