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          【題目】設(shè)z1 ， z2是復數(shù)，則下列命題中的假命題是（ ）
          A.若|z1﹣z2|=0，則  = 
          B.若z1=  ，則  =z2
          C.若|z1|=|z2|，則z1?  =z2? 
          D.若|z1|=|z2|，則z12=z22
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：對（A），若|z1﹣z2|=0，則z1﹣z2=0，z1=z2 ， 所以  為真； 
          對（B）若  ，則z1和z2互為共軛復數(shù)，所以  為真；
          對（C）設(shè)z1=a1+b1i，z2=a2+b2i，若|z1|=|z2|，則  ，
           ，所以  為真；
          對（D）若z1=1，z2=i，則|z1|=|z2|為真，而  ，所以  為假．
          故選D．
          題目給出的是兩個復數(shù)及其模的關(guān)系，兩個復數(shù)與它們共軛復數(shù)的關(guān)系，要判斷每一個命題的真假，只要依據(jù)課本基本概念逐一核對即可得到正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知數(shù)列{an}，其前n項和為Sn ．
          （1）若{an}是公差為d（d＞0）的等差數(shù)列，且{  }也為公差為d的等差數(shù)列，求數(shù)列{an}的通項公式；
          （2）若數(shù)列{an}對任意m，n∈N* ， 且m≠n，都有  =am+an+  ，求證：數(shù)列{an}是等差數(shù)列．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)．
          （1）求函數(shù)在區(qū)間上的最大、最小值；
          （2）求證：在區(qū)間上，函數(shù)的圖象在函數(shù)的圖象的下方．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假設(shè)兩個分類變量X與Y，它們的可能取值分別為{x1，x2}和{y1，y2}，其列聯(lián)表為：
          分類
          y1
          y2
          總計
          x1
          a
          b
          a＋b
          x2
          c
          d
          c＋d
          總計
          a＋c
          b＋d
          a＋b＋c＋d
          對于同一樣本的以下各組數(shù)據(jù)，能說明X與Y有關(guān)的可能性最大的一組為(　　)
          A. a＝5，b＝4，c＝3，d＝2 B. a＝5，b＝3，c＝4，d＝2
          C. a＝2，b＝3，c＝4，d＝5 D. a＝2，b＝3，c＝5，d＝4
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面上，我們?nèi)绻靡粭l直線去截正方形的一個角，那么截下的一個直角三角形，按圖所標邊長，由勾股定理有：c2＝a2＋b2。設(shè)想正方形換成正方體，把截線換成如下圖的截面，這時從正方體上截下三條側(cè)棱兩兩垂直的三棱錐OLMN，如果用S1，S2，S3表示三個側(cè)面面積，S4表示截面面積，那么你類比得到的結(jié)論是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一塊邊長為的正三角形薄鐵片，按如圖所示設(shè)計方案，裁剪下三個全等的四邊形（每個四邊形中有且只有一組對角為直角），然后用余下的部分加工制作成一個“無蓋”的正三棱柱（底面是正三角形的直棱柱）形容器．
          （Ⅰ）請將加工制作出來的這個“無蓋”的正三棱柱形容器的容積表示為關(guān)于的函數(shù)，并標明其定義域；
          （Ⅱ）若加工人員為了充分利用邊角料，考慮在加工過程中，使用裁剪下的三個四邊形材料恰好拼接成這個正三棱柱形容器的“頂蓋”．
          （1）請指出此時的值（不用說明理由），并求出這個封閉的正三棱柱形容器的側(cè)面積；
          （2）若還需要在該正三棱柱形容器中放入一個金屬球體，試求該金屬球體的最大體積．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】數(shù)列{an}滿足a1=  ，an+1=an2﹣an+1（n∈N*），則m=  +  +…+  的整數(shù)部分是（ ）
          A.0
          B.1
          C.2
          D.3
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一枚骰子先后拋擲兩次，觀察向上的點數(shù)．
          （1）求點數(shù)之和是5的概率；
          （2）設(shè)a，b分別是將一枚骰子先后拋擲兩次向上的點數(shù)，求等式成立的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“奶茶妹妹”對某時間段的奶茶銷售量及其價格進行調(diào)查，統(tǒng)計出售價x元和銷售量y杯之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示： 
          價格x
          5
          5.5
          6.5
          7
          銷售量y
          12
          10
          6
          4
          通過分析，發(fā)現(xiàn)銷售量y對奶茶的價格x具有線性相關(guān)關(guān)系．
          （1）求銷售量y對奶茶的價格x的回歸直線方程； 
          注：在回歸直線y=  中，  ，  ﹣  ．  =146.5．
          （2）欲使銷售量為13杯，則價格應定為多少？
          

			
          

			
          
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