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        1. 已知向量,,若函數(shù).
          (1)求的最小正周期;
          (2)若,求的最大值及相應(yīng)的值;
          (3)若,求的單調(diào)遞減區(qū)間.

          (1);(2),有最大值,(3)的單調(diào)減區(qū)間.

          解析試題分析:(1)利用兩角和正弦公式和降冪公式化簡,得到的形式,利用公式
          計算周期.(2)利用正弦函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求在的單調(diào)性.(3)求三角函數(shù)的最小正周期一般化成,形式,利用周期公式即可.(4)求解較復(fù)雜三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間時,首先化成形式,再的單調(diào)區(qū)間,只需把看作一個整體代入相應(yīng)的單調(diào)區(qū)間,注意先把化為正數(shù),這是容易出錯的地方.
          試題解析:解:=
          的最小正周期為
          時,,當,即時,有最大值

          時,,由的圖像知,,
          時,單調(diào)遞減.
          所以的單調(diào)減區(qū)間
          考點:(1)三角函數(shù)的周期性;(2)三角函數(shù)的最值;(3)三角函數(shù)的單調(diào)性.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)當函數(shù)取得最大值時,求自變量的集合;
          (2)該函數(shù)的圖象可由的圖象經(jīng)過怎樣的平移和伸縮變換得到?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)的一系列對應(yīng)值如下表:

















           
          (1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)的一個解析式;
          (2)根據(jù)(1)的結(jié)果,若函數(shù)周期為,當時,
          方程恰有兩個不同的解,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          函數(shù)在一個周期內(nèi),當 時, 取得最小值 ;當 時, 取得最大值4,試求 的函數(shù)表達式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)圖象的一部分如圖所示.
          (1)求函數(shù)的解析式;
          (2)當時,求函數(shù)的最大值與最小值及相應(yīng)的的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知,且.
          求值:(1);
          (2).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的周期;
          (2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (3)若時,的最小值為– 2 ,求a的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          (2010年南昌質(zhì)檢)若tanα=2,則+cos2α=_____________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          若函數(shù),對任意都使為常數(shù),則正整數(shù)為________ 

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          同步練習(xí)冊答案