某市為“市中學生知識競賽”進行選拔性測試,且規(guī)定:成績大于或等于90分的有參賽資格,90分以下(不包括90分)的被淘汰.若有500人參加測試,學生成績的頻率分布直方圖如圖.
(1)求獲得參賽資格的人數;
(2)根據頻率直方圖,估算這500名學生測試的平均成績;
(3)若知識競賽分初賽和復賽,在初賽中每人最多有5次選題答題的機會,累計答對3題或答錯3題即終止,答對3題者方可參加復賽.已知參賽者甲答對每一個問題的概率都相同,并且相互之間沒有影響.已知他連續(xù)兩次答錯的概率為,求甲在初賽中答題個數
的分布列及數學期望
.
(1) 125 ,(2) 78.48 ,(3)3 4 5 =
解析試題分析:(1)利用頻率分布直方圖中小長方體面積表示對應頻率的含義,求出獲得參賽資格的頻率(0.0050+0.0043+0.0032)×20 ,再利用頻數等于總數乘以頻率,得獲得參賽資格的人數為500×(0.0050+0.0043+0.0032)×20=125人,(2)利用組中值進行估算平均值,即=(
×0.0065+
×0.0140+
×0.0170+
×0.0050+
×0.0043+
×0.0032)×20=78.48分. (3)先求出參賽者甲答對每一個問題的概率
,由
得
=
.學生甲答題個數
的可能值為3,4,5,甲答題數為3時,要么全答對、要么全答錯。甲答題數為5時,前4題必然是兩對兩錯,最后一題不論對錯都結束。甲答題數為4時,前3題為一對兩錯時,第4題必答錯;前3題為一錯兩對時,第4題必答對.最后利用數學期望公式求期望值.
試題解析:(1)由頻率分布直方圖得,獲得參賽資格的人數為500×(0.0050+0.0043+0.0032)×20=125人. . (2分)
(2)設500名學生的平均成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c5/2/1pobg3.png" style="vertical-align:middle;" />,則=(
×0.0065+
×0.0140+
×0.0170+
×0.0050+
×0.0043+
×0.0032)×20=78.48分. (6分)
(3)設學生甲答對每道題的概率為,則
,∴
=
學生甲答題個數的可能值為3,4,5,
則=
=
=
所以
的分布列為
3 4 5 =
×3+
×4+
×5=
. (12分)
考點:頻率分布直方圖, 分布列及數學期望
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某學校高一、高二、高三的三個年級學生人數如下表:
按年級分層抽樣的方法評選優(yōu)秀學生50人,其中高三有10人.
(1)求z的值;
(2)用分層抽樣的方法在高一學生中抽取一個容量為5的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至少有1名女生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某公司生產產品A,產品質量按測試指標分為:指標大于或等于90為一等品,大于或等于小于
為二等品,小于
為三等品,生產一件一等品可盈利50元,生產一件二等品可盈利
元,生產一件三等品虧損10元.現(xiàn)隨機抽查熟練工人甲和新工人乙生產的這種產品各100件進行檢測,檢測結果統(tǒng)計如下:
測試指標 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
甲 | 3 | 7 | 20 | 40 | 20 | 10 |
乙 | 5 | 15 | 35 | 35 | 7 | 3 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在某種產品表面進行腐蝕性刻線實驗,得到腐蝕深度y與腐蝕時間x之間相應的一組觀察值,如下表:
x/s | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 90 | 120 |
y/μm | 6 | 10 | 10 | 13 | 16 | 17 | 19 | 23 | 25 | 29 | 46 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某商場經營一批進價是30元/臺的小商品,在市場試驗中發(fā)現(xiàn),此商品的銷售單價x(x取整數)元與日銷售量y臺之間有如下關系:
x | 35 | 40 | 45 | 50 |
y | 56 | 41 | 28 | 11 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
從發(fā)生汽車碰撞事故的司機中抽取2 000名司機.根據他們的血液中是否含有酒精以及他們是否對事故負有責任.將數據整理如下:
| 有責任 | 無責任 | 合計 |
有酒精 | 650 | 150 | 800 |
無酒精 | 700 | 500 | 1 200 |
合計 | 1 350 | 650 | 2 000 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某校高一年級60名學生參加數學競賽,成績全部在40分至100分之間,現(xiàn)將成績分成以下6段:,據此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求成績在區(qū)間的頻率;
(2)從成績大于等于80分的學生中隨機選3名學生,其中成績在[90,100]內的學生人數為ξ,求ξ的分布列與均值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
隨機抽取某中學高一級學生的一次數學統(tǒng)測成績得到一樣本,其分組區(qū)間和頻數是:,2;
,7;
,10;
,x;[90,100],2.其頻率分布直方圖受到破壞,可見部分如下圖所示,據此解答如下問題.
(1)求樣本的人數及x的值;
(2)估計樣本的眾數,并計算頻率分布直方圖中的矩形的高;
(3)從成績不低于80分的樣本中隨機選取2人,該2人中成績在90分以上(含90分)的人數記為,求
的數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
為了解高二某班學生喜愛打籃球是否與性別有關,對本班50人進行了問卷調查得到了如下的列聯(lián)表:
已知在全部50人中隨機抽取1人抽到喜愛打籃球的學生的概率為.
(1)請將上面的列聯(lián)表補充完整;
(2)是否有99.5%的把握認為喜愛打籃球與性別有關?說明你的理由;
下面的臨界值表供參考:
(參考公式K2=,其中n=a+b+c+d)
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