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          【題目】已知等差數(shù)列的前項和為，數(shù)列是等比數(shù)列，且滿足 ， ， .
          （1）求數(shù)列的通項公式；
          (2)數(shù)列的前項和為，若對一切正整數(shù)都成立，求的最小值.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）,；（2）.
          【解析】試題分析：（1）根據(jù)， 列出關(guān)于公比 、公差的方程組，解方程組可得與的值，從而可得數(shù)列與的通項公式；（2）由（1）可得，利用錯位相減法，根據(jù)等比數(shù)列的求和公式法求和后，考慮的取值范圍可得的最小值.
          試題解析：（1）由已知可得解得d＝q＝2，所以an＝2n＋1，bn＝2n－1，
          （2）由故由此可得
           以上兩式兩邊錯位相減可得  
          即故當n→＋∞時，，此時Tn→10，所以M的最小值為10.
          【易錯點晴】本題主要考查等差數(shù)列與等比數(shù)列基本量運算，以及“錯位相減法”求數(shù)列的和，以及不等式恒成立問題，屬于難題. “錯位相減法”求數(shù)列的和是重點也是難點，利用“錯位相減法”求數(shù)列的和應(yīng)注意以下幾點：①掌握運用“錯位相減法”求數(shù)列的和的條件（一個等差數(shù)列與一個等比數(shù)列的積）；②相減時注意最后一項 的符號；③求和時注意項數(shù)別出錯；④最后結(jié)果一定不能忘記等式兩邊同時除以.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正△ABC的邊長為2, CD是AB邊上的高，E、F分別是AC和BC的中點(如圖(1))．現(xiàn)將△ABC沿CD翻成直二面角A－DC－B(如圖(2))．在圖(2)中：
          (1)求證：AB∥平面DEF；
          (2)在線段BC上是否存在一點P，使AP⊥DE？證明你的結(jié)論；
          (3)求二面角E－DF－C的余弦值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校進行文科、理科數(shù)學成績對比，某次考試后，各隨機抽取100名同學的數(shù)學考試成績進行統(tǒng)計，其頻率分布表如下.
          （Ⅰ）根據(jù)數(shù)學成績的頻率分布表，求理科數(shù)學成績的中位數(shù)的估計值；（精確到0.01）
          （Ⅱ）請?zhí)顚懴旅娴牧新?lián)表，并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有90%的把握認為數(shù)學成績與文理科有關(guān)：
          參考公式與臨界值表： 
          0.100
          0.050
          0.025
          0.010
          0.001
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          10.828
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平行四邊形中，，，以為折痕將△折起，使點到達點的位置，且．
          （1）證明：平面平面；
          （2）為線段上一點，為線段上一點，且，求三棱錐的體積．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學用“五點法”畫函數(shù)f（x）＝Asin（ωx+φ）（ω＞0，|φ|）在某一個周期內(nèi)的圖象時，列表并填入了部分數(shù)據(jù)，如表：
          ωx+φ
          0
          π
          2π
          x
          Asin（ωx+φ）
          0
          5
          ﹣5
          0
          （1）請將上表數(shù)據(jù)補充完整，并直接寫出函數(shù)f（x）的解析式；
          （2）將y＝f（x）圖象上所有點向左平移θ（θ＞0）個單位長度，得到y＝g（x）的圖象.若y＝g（x）圖象的一個對稱中心為（，0），求θ的最小值.
          （3）若，求的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)是定義在上的函數(shù)，若存在，使得在單調(diào)遞增，在上單調(diào)遞減，則稱為上的單峰函數(shù)，為峰點，包含峰點的區(qū)間稱為含峰區(qū)間，其含峰區(qū)間的長度為：．
          （1）判斷下列函數(shù)中，哪些是“上的單峰函數(shù)”？若是，指出峰點；若不是，說出原因；；
          （2）若函數(shù)是上的單峰函數(shù)，求實數(shù)的取值范圍；
          （3）若函數(shù)是區(qū)間上的單峰函數(shù)，證明：對于任意的，若，則為含峰區(qū)間；若，則為含峰區(qū)間；試問當滿足何種條件時，所確定的含峰區(qū)間的長度不大于0.6．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是正方體的平面展開圖，在這個正方體中，正確的命題是（ ）
          A. BD與CF成60°角 B. BD與EF成60°角 C. AB與CD成60°角 D. AB與EF成60°角
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國古代數(shù)學名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題：“遠望巍巍塔七層，紅光點點倍加增，共燈三百八十一，請問尖頭幾盞燈？”意思是：一座7層塔共掛了381盞燈，且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍，則塔的頂層共有燈（ ）
          A. 1盞 B. 3盞 C. 5盞 D. 9盞
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知、是橢圓（）的左、右焦點，過作軸的垂線與交于、
          兩點， 與軸交于點， ，且， 為坐標原點.
          （1）求的方程；
          （2）設(shè)為橢圓上任一異于頂點的點， 、為的上、下頂點，直線、分別交軸于點、.若直線與過點、的圓切于點.試問： 是否為定值？若是，求出該定值；若不是，請說明理由。
          

			
          

			
          
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