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        1. (12分)設(shè).  (1)若, 同一個值時都取極值,求;  (2)對于給定的負數(shù),當(dāng)時有一個最大的正數(shù),使得時,恒有.  (i)求的表達式;  (ii)求的最大值及相應(yīng)的的值.
          (Ⅰ)   (Ⅱ)  
          : (1)易知時取得極值.由由題意得:. 故.經(jīng)檢驗時滿足題意.
          (2) (i)因. ∴.
          情形一:當(dāng),即時,此時不滿足條件。
          情形二:當(dāng),即時, 要使上恒成立,
          要最大,只能是的較大根,則.

          (ii) ∴當(dāng)時,.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的最大值;
          (2)當(dāng)時,求證;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)y=f(x)=lnxx,在區(qū)間(0,e]上的最大值為
          A.1-eB.-1C.-eD.0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)取得極小值.
          (Ⅰ)求a,b的值;
          (Ⅱ)設(shè)直線. 若直線l與曲線S同時滿足下列兩個條件:
          (1)直線l與曲線S相切且至少有兩個切點;
          (2)對任意xR都有. 則稱直線l為曲線S的“上夾線”.
          試證明:直線是曲線的“上夾線”.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知時取得極值,且。(1)試求常數(shù)值;(2)試判斷是函數(shù)的極小值還是極大值,并說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知函數(shù)f(x)=
          1
          3
          x3+a2x2
          +ax+b,當(dāng)x=-1時函數(shù)f(x)的極值為-
          7
          12
          ,則a=______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),當(dāng)時,有極大值
          (1)求的值;(2)求函數(shù)的極小值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          設(shè),當(dāng)時,恒成立,則實數(shù)的取值范圍為              

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          同步練習(xí)冊答案