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        1. 如圖所示,四棱錐PABCD的底面ABCD為一直角梯形,其中BAADCDAD,CDAD=2AB,PA⊥底面ABCDEPC的中點(diǎn).
           
          (1)求證:BE∥平面PAD;
          (2)若BE⊥平面PCD,求平面EBD與平面BDC夾角的余弦值.

          (1)見解析(2)

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,已知平面四邊形中,的中點(diǎn),,,
          .將此平面四邊形沿折成直二面角,
          連接,設(shè)中點(diǎn)為

          (1)證明:平面平面;
          (2)在線段上是否存在一點(diǎn),使得平面?若存在,請(qǐng)確定點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由.
          (3)求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在如圖所示的幾何體中,四邊形是等腰梯形,,.在梯形中,,且⊥平面

          (1)求證:;
          (2)若二面角,求的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示,在矩形ABCD中,AB=3,AD=6,BD是對(duì)角線,過點(diǎn)A作AE⊥BD,垂足為O,交CD于E,以AE為折痕將△ADE向上折起,使點(diǎn)D到點(diǎn)P的位置,且PB=.

          (1)求證:PO⊥平面ABCE;
          (2)求二面角E­AP­B的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在長(zhǎng)方體AC1中,AB=BC=2,,點(diǎn)E、F分別是面A1C1、面BC1的中心.

          (1)求證:BE//平面D1AC;
          (2)求證:AF⊥BE;
          (3)求異面直線AF與BD所成角的余弦值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,四棱錐的底面為一直角梯形,側(cè)面PAD是等邊三角形,其中,,平面底面的中點(diǎn).

          (1)求證://平面;
          (2)求與平面BDE所成角的余弦值;
          (3)線段PC上是否存在一點(diǎn)M,使得AM⊥平面PBD,如果存在,求出PM的長(zhǎng)度;如果不存在,請(qǐng)說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,四棱柱ABCDA1B1C1D1中,側(cè)棱A1A⊥底面ABCD,ABDC,ABADADCD=1,AA1AB=2,E為棱AA1的中點(diǎn).

          (1)證明B1C1CE;
          (2)求二面角B1CEC1的正弦值;
          (3)設(shè)點(diǎn)M在線段C1E上,且直線AM與平面ADD1A1所成角的正弦值為,求線段AM的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為正方形,為等腰直角三角形,,且

          (1)證明:平面平面
          (2)求直線EC與平面BED所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,PD⊥底面ABCD,PD="AD."

          (Ⅰ)求證:BC∥平面PAD;
          (Ⅱ)若E、F分別為PB,AD的中點(diǎn),求證:EF⊥BC;
          (Ⅲ)求二面角C-PA-D的余弦值.

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